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La familia, su bienestar y las nuevas perspectivas de evaluación son el objeto de este curso, que pretende reflexionar sobre la necesidad de vincular los instrumentos cuantitativos con los cualitativos para evaluar la función familiar en la comunidad.

La familia es la institución más antigua de la sociedad, el hombre desde su existencia trata de agruparse con sus semejantes en el propósito del establecimiento de relaciones interpersonales y multilaterales que permiten el desarrollo de las funciones inherentes a la formación de un núcleo familiar.

FUNCIONAMIENTO FAMILIAR

Funcionamiento familiar no se refiere a la forma en que se adoptan o se desarrollan las funciones inherentes a la familia. Este término, comúnmente conocido en la medicina comunitaria que se desarrolla sobre los principios de la Atención Primaria de Salud, se refiere a las manifestaciones de adherencia, afecto, manejo y aceptación de los miembros de un núcleo familiar con respecto a todos sus miembros.

Han sido establecidos instrumentos validados en los diferentes sistemas para lograr la evaluación cuantitativa de este fenómeno, que constituye un elemento fundamental para el manejo y tratamiento integral de las familias en la comunidad, citando algunos de ellos encontramos el Test de Apgar Familiar creado por Smilkstein y colaboradores que consta de 5 reactivos que corresponden a las siguientes variantes:

  1. Adaptabilidad
  2. Participación
  3. Gradiente de desarrollo
  4. Afectividad
  5. Resolución

En el año 1994 en Cuba se diseña una prueba para medir el funcionamiento familiar. Basada en 7 elementos: cohesión, armonía, adaptabilidad, comunicación, afectividad, rol y permeabilidad, sobre ellos se realiza una evaluación cuantitativa y numérica que permite definir la función de una familia, sin embargo ninguno de estos instrumentos tiene en cuenta los aspectos que pueden constituir sesgo de esta evaluación, entre ellos señalo:

  1. Invasión a la privacidad de la familia con temas sensibles de relación.
  2. Evasión de la familia y sus miembros a ofrecer respuestas claras y directas.
  3. Uso de preguntas cerradas.
  4. Ausencia total o parcial de sinceridad de la familia y sus miembros en las respuestas emitidas por temor a ser evaluados por otros.
  5. Posible percepción de invasión a la autonomía e integridad de la familia, al introducirnos en temas íntimos relacionados con su rol de relaciones familiares.

Si tenemos en cuenta estos elementos podríamos utilizar con más frecuencia y de forma objetiva la observación y evaluación cualitativa de la familia, basada en la valoración de las relaciones sobre la vida cotidiana, en estrecho vínculo con las evaluaciones cuantitativas planteadas por los autores antes mencionados, es importante el nexo entre ambos métodos para:

  • Lograr una evaluación integral de la familia.
  • Diseñar acciones que nos permitan dar soluciones o sugerir alternativas a la familia.
  • Ofrecer un servicio direccionado, estratégico y específico a cada familia según sus necesidades.

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4 opiniones de La familia. Definición y evaluación de funcionamiento familiar

Valoración usuarios: 7/10

Sobre: La familia. Definición y evaluación de funcionamiento familiar- 03/06/2015
sabiendo que la famila es la base delasociedades de ucha importanca su estudio asi podrmos mantenerla mas firme ante esta sociedad, que esta tan desiquilibrada
  

Sobre: La familia. Definición y evaluación de funcionamiento familiar- 30/05/2015
muy bueno ya que se puede aplicar a la praxis educativa y a la vida personal y familiar.
Lo mejor
provee herramientas para trabajar con la familia
Lo que no me ha gustado
no. me parecio completo

Ha sido útil para 1 de 1 alumno

Re: Confirmacion del curso

16/12/2015
HOLA,ME DESEMPEÑO COMO PROFESOR DE UN IPA EN EL MNCPIO NICETO PEREZ DE LA PROVINCIA DE GTMO,ANALIZANDO LO EXPLICADO Y ARGUMENTADO EN EL TEXTO,ESTOY MUY DE ACUERDO CON TODO,EXISTEN ALUMNOS QUE COMETEN INDISCIPLINAS A DIARIO,SON... leer más »
  

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