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Evaluación de cargos. Procesos de recursos humanos

Miriam Ortiz

Autor: Miriam Ortiz
Curso:
|45 alumnos|Fecha publicación: 28/11/2011

En el curso de hoy estaremos hablando sobre la evaluación de cargos el cual, por si no lo sabes, es un proceso de gestión de los recursos humanos en donde podemos encontrará distintos tipos de técnicas que nos ayudan a determinar la importancia de cada uno de los cargos de la empresa. A continuación nos estaremos enfocando en el entendido de las definiciones que veremos y como estas nos ayudaran a entender muchos aspectos de recursos humanos.

Esfuerzo

Esta característica comprende básicamente los siguientes factores:

* Frecuencia de los viajes
* Desplazamiento necesario para cumplir con el trabajo
* Exposición a contingencias
* Presión psicológica

Responsabilidad

Esta característica se evalúa a través de los siguientes factores:

* Responsabilidad por supervisión directa de personal
* Responsabilidad por supervisión funcional de personal
* Responsabilidad por decisiones.
* Responsabilidad por valores
* Responsabilidad por producir de información y generación de conocimientos
* Responsabilidad por mejoramiento, innovación y emprendimiento

Condiciones de trabajo y riesgos

La evaluación de esta característica se realiza a través de los siguientes factores:

* Condiciones de trabajo
* Exposición a riesgos físicos

Las categorías e índices que constituyen este método de evaluación, sus características y las ponderaciones utilizadas se sintetizan en el siguiente gráfico:

Procesos de recursos humanos 

* PROCESO DE EVALUACIÓN

La evaluación de cada cargo consiste en asignarle un número de unidades convencionales llamadas puntos, en función de las cuatro características básicas.

Los factores característicos del trabajo tienen grados de participación en un cargo, los cuales pueden ser medibles en forma cuali-cuantitativa. A continuación se expone conceptualmente cada uno de los factores citados:

* CAPACIDAD/COMPETENCIA

Implica el saber hacer en el cargo. Tiene que ver con las habilidades requeridas para desempeñar aceptablemente cada uno de los cargos. Muchas veces nos encontramos en la disyuntiva al elegir o no un candidato de una de nuestras ternas, el cual no refleja en su hoja de vida, la experiencia en años que nos dejen tranquilos como para contratar esa persona a un importante cargo. No hagamos a un lado a un postulante por el simple hecho de no contar con la experiencia de años, otorguemos la chance a esta persona por su competencia y capacidad encontradas en las pruebas psicométricas.

Instrucción básica
Este factor considera el nivel de conocimientos requeridos normalmente para cumplir con el trabajo estándar asignado a un cargo, factor que se adquiere a través de la educación formal, pero que también puede ser adquirido también en forma autodidacta. En este último caso se entiende que el cargo se asimila al nivel de educación formal equivalente.

Si el aprendizaje se logra a través de eventos de capacitación no formal debe hacerse una equivalencia con los niveles de educación formal. Este factor se evalúa junto con la experiencia porque los dos conforman el grado de conocimientos mínimos requeridos para ejercer un cargo.

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