¿Qué es mailxmail.com? ISSN: 1699-4914 Recomiéndanos Ayuda

5.432.888 usuarios, 2.238 cursos

Ej: inglés, excel, guitarra, etc.

Curso: Conservación y restauración de Bienes Culturales

Temáticas:
humanidades
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Judenina Cantagallo
Fecha de publicación:
20/12/05
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
572

Contenido del curso

  1. 1. Conservación del Patrimonio Cultural
  2. 2. Elementos que conforman el Museo
  3. 3. Funciones del Museo
  4. 4. El Edificio
  5. 5. Las Colecciones
  6. 6. El Público
  7. 7. Tipos de Museos
  8. 8. La conservación de los Bienes del Museo
  9. 9. Museos y Turismo
  10. 10. Conservación de los Bienes Culturales
  11. 11. Restauración de Bienes Culturales
  12. 12. Ejemplo de la Restauración de Cuadros
  13. 13. Restauración de Obras de Papel


4. El Edificio


Capítulo anterior: 3 - Funciones del Museo
Capítulo siguiente: 5 - Las Colecciones

El edificio del Museo deber tener una serie de condiciones para que éste pueda cumplir sus funciones a cabalidad,. As! mismo el edificio destinado a museo puede tener varios origenes como son:
 
a.- Un edificio o construcción que tenga valor intrínseco. que se considere monumento, por su valor estético, por ser una buena expresión de un estilo o técnica arquitectónica. En este caso el mismo tendría doble función: el edificio como monumento y el edificio como museo, albergando las colecciones. En este caso la museografía deber adaptarse a los espacios internos disponibles, sin alterar su estructura original.

b.- Un edificio que tenga valor de referencia histórica es decir, que en él hubiera sucedido un hecho relevante, importante, significativo desde el punto de vista histórico, que lo valoriza, dándole categoría de bien cultural o de monumento. Incluyéndolo en el inventario Nacional de bienes culturales o de Patrimonio cultural. Ejemplo: la casa natal de Simón Bolívar, la casa natal de Augusto César Sandino, la casa archivo Ruben Darío, etc.; que aunque no sean obras ejemplares de la arquitectura de una época, es decir, no tienen valor intrínseco, su valor est dado por su referencia histórica.

c.- Un edificio construido específicamente para museo. este edificio tiene la ventaja de que, supuestamente, es construido, de acuerdo a las funciones que va a desempeñar el museo; es decir tomando en cuenta sus diversos usos, estableciendo una relación orgánica entre la forma y la función. previendo espacios para depósitos, exposición, talleres, oficinas, esparcimiento del público visitante área de servicios y mantenimiento; tomando en cuenta las normas mínimas de conservación, como la iluminación, una buena circulación, seguridad, etc.
Partiendo de la premisa "la función determina la forma" desde el punto de vista de la arquitectura del museo, podremos establecer las siguientes relaciones entre funciones y espacios del museo, destinados a dichas funciones.

Funciones: Coleccionar, conservación, exposición, administración, investigación, educación y servicios al público.
Espacios: Son áreas que conforman el museo y se le destinan a diversos usos de acuerdo a sus funciones, como son:
Depósitos de colecciones permanentes, obras en préstamo y obras en tránsito.
Talleres de conservación de material arqueológico y madera.
Talleres de restauración de obras pictóricas, papel,etc.
Laboratorios de química y fotografía, y depósitos de materiales y mantenimiento.
Salas de Exposiciones permanentes, temporales Jardines y pasillos.
Areas administrativas, archivos, etc.
Oficinas de archivos documentales (banco de datos) y biblioteca especializada.
Oficinas, Talleres didácticos, Información al público. Area de usos múltiples para conferencias, cursos, seminarios, teatro, títeres, danza, música, etc. Librería, cafetería o restaurante, baños, etc.
Como se puede observar son muchas las posibilidades de uso de los espacios en el museo. En el siglo XVIII y XIX, apenas se limitaba a espacio para exposiciones y depósitos, la incorporación de nuevas funciones y por lo tanto de nuevos espacios al museo ha sido un lógro de las últimas décadas, incorporándole otras funciones sociales, convirtiéndolo en un Espacio Social.





¡Te informamos cada semana de los nuevos cursos gratuitos que subimos on-line para ti!
Pon aquí tu e-mail y aprende gratis con nosotros

« Anterior 4/13 Siguiente »



Hay 3 opiniones del curso


  • 5/5 Tecnicas -- martha_martha (02/11/08)

    En general, el curso esta muy bien estructurado, pero es muy gereral. ¿es posible mas informacion sobre tecnicas en diferentes materiales? Martha Martha

  • 5/5 detalles -- edgar (16/09/08)

    nececitan informar detalles y tecnicas

  • 5/5 inf. del articulo -- laura itzel (04/12/07)

    hola, la información esta muy completa, y es muy interesante,me gustaria saber quien escribio la nota. gracias. atte. liz (likithy@hotmail.com)


Publicar en