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Curso: Metodología de la Programación

Temáticas:
programación
Categoría:
ti/informática
Autor:
mailxmail
Fecha de publicación:
23/05/03
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
40.483

Contenido del curso

  1. 1. Introducción
  2. 2. Formas de solucionar posibles problemas
  3. 3. La estructura condicional 'si'
  4. 4. Ejemplo 1 - subiendo escaleras hasta el escalón 200
  5. 5. Ejemplo 2 - Moverse de una posición a otra
  6. 6. Ejemplo 3 - Coger el bloque y moverse
  7. 7. Posible solución al ejemplo 3
  8. 8. Otra posible solución al ejemplo 3
  9. 9. Los bucles
  10. 10. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (I)
  11. 11. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (II)
  12. 12. Ejemplo 2 - Bucle infinito
  13. 13. Posible solución al ejemplo 3
  14. 14. Explicación al ejemplo anterior
  15. 15. Las variables
  16. 16. Características de las variables numéricas
  17. 17. Ejemplo 1 - Contador dentro de un bucle
  18. 18. Explicación del ejemplo anterior
  19. 19. Estructuras condicionales (II)
  20. 20. Nueva estructura condicional
  21. 21. Ejemplo de la nueva estructura condicional
  22. 22. Ejercicio práctico
  23. 23. Planteamiento del problema
  24. 24. Cómo implementar lo que hemos aprendido
  25. 25. Implementación en Visual Basic
  26. 26. Pasos a seguir para la implementación
  27. 27. Bucles (II)
  28. 28. Nueva estructura de bucles
  29. 29. Operadores lógicos
  30. 30. Cómo implementar funciones dentro de un mismo 'Si'
  31. 31. Analizando el operador lógico O
  32. 32. Explicación matemática
  33. 33. La multiplicación en decimal y en binario
  34. 34. ¿Qué es una tabla?
  35. 35. Operando con tablas
  36. 36. Explicación al ejemplo anterior
  37. 37. Segundo Ejemplo
  38. 38. Las matrices
  39. 39. Cómo creamos una matriz
  40. 40. Explicación al ejemplo anterior


36. Explicación al ejemplo anterior


Capítulo anterior: 35 - Operando con tablas
Capítulo siguiente: 37 - Segundo Ejemplo

Veamos a continuación, la explicación al ejercicio anterior.

1.- Definimos una tabla llamada Valor con 10 posiciones de tipo número.

2.- Definimos una variable llamada Índice que nos servirá para movernos por el interior de la tabla.

3.- Inicializamos la variable a 1 para colocarnos en la primera posición de la tabla recién creada.

4.- Utilizaremos un bucle para llenar la tabla con unos valores iniciales. El bucle se repetirá mientras el índice sea menor de 11.

5.- Gracias al bucle iremos pasando por cada una de las posiciones de la tabla introduciendo un número, al azar del uno al 100, utilizando la nueva orden Random.

6.- Incrementamos en 1 el Índice para poder pasar a la siguiente posición.

7.- Terminamos el bucle para el rellenado de datos.

8.- Volvemos a inicializar la variable a 1 para colocarnos al principio de la tabla.

9.- Volvemos a utilizar un bucle para recorrer toda la tabla. En esta ocasión lo haremos para doblar el valor de cada una de las posiciones.

10.- En esta línea multiplicamos por dos el valor del lugar en el que nos encontramos.

11.- Incrementamos en 1 el Índice para poder pasar a la siguiente posición.

12.- Terminamos el bucle.

Intente comprender paso a paso este ejemplo. Plantéese casos parecidos, hasta que comprenda bien cómo nos movemos por las diferentes posiciones de una tabla.

Nota importante.- debe tener mucho cuidado que en los programas en los que utilice tablas no acceda a una posición que esté fuera del rango de la tabla. Si sucediera esto nos daría un error y el programa terminaría su ejecución de forma incorrecta.





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Hay 432 opiniones del curso


  • 5/5 Algoritmos -- Roberto (22/05/08)

    El post esta muy bueno, pero tambien les recomiendo que miren esta web. http://www.algoritmos.tk

  • 5/5 muy bueno -- cosima (11/12/07)

    Forma concreta de explicar un la programación

  • 5/5 Muy completo -- mª jose (09/12/07)

    Es un curso muy completo y me ha servido de mucho. sky22.

  • 5/5 muy util -- Nancy (26/08/07)

    muy bueno el curso y facil de entender


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