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Curso: Metodología de la Programación

Temáticas:
programación
Categoría:
ti/informática
Autor:
mailxmail
Fecha de publicación:
23/05/03
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
40.483

Contenido del curso

  1. 1. Introducción
  2. 2. Formas de solucionar posibles problemas
  3. 3. La estructura condicional 'si'
  4. 4. Ejemplo 1 - subiendo escaleras hasta el escalón 200
  5. 5. Ejemplo 2 - Moverse de una posición a otra
  6. 6. Ejemplo 3 - Coger el bloque y moverse
  7. 7. Posible solución al ejemplo 3
  8. 8. Otra posible solución al ejemplo 3
  9. 9. Los bucles
  10. 10. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (I)
  11. 11. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (II)
  12. 12. Ejemplo 2 - Bucle infinito
  13. 13. Posible solución al ejemplo 3
  14. 14. Explicación al ejemplo anterior
  15. 15. Las variables
  16. 16. Características de las variables numéricas
  17. 17. Ejemplo 1 - Contador dentro de un bucle
  18. 18. Explicación del ejemplo anterior
  19. 19. Estructuras condicionales (II)
  20. 20. Nueva estructura condicional
  21. 21. Ejemplo de la nueva estructura condicional
  22. 22. Ejercicio práctico
  23. 23. Planteamiento del problema
  24. 24. Cómo implementar lo que hemos aprendido
  25. 25. Implementación en Visual Basic
  26. 26. Pasos a seguir para la implementación
  27. 27. Bucles (II)
  28. 28. Nueva estructura de bucles
  29. 29. Operadores lógicos
  30. 30. Cómo implementar funciones dentro de un mismo 'Si'
  31. 31. Analizando el operador lógico O
  32. 32. Explicación matemática
  33. 33. La multiplicación en decimal y en binario
  34. 34. ¿Qué es una tabla?
  35. 35. Operando con tablas
  36. 36. Explicación al ejemplo anterior
  37. 37. Segundo Ejemplo
  38. 38. Las matrices
  39. 39. Cómo creamos una matriz
  40. 40. Explicación al ejemplo anterior


3. La estructura condicional 'si'


Capítulo anterior: 2 - Formas de solucionar posibles problemas
Capítulo siguiente: 4 - Ejemplo 1 - subiendo escaleras hasta el escalón 200

En este e-mail nos adentraremos en el concepto de condición.

Una instrucción condicional es aquella que nos permite "preguntar" sobre el entorno que nos rodea, pudiendo así actuar según la respuesta obtenida. Estas respuestas siempre serán Verdaderas o Falsas, pudiendo así tomar, en un principio, dos caminos diferentes.

Pongamos un pequeño ejemplo. Imagine que tenemos nuestro robot subiendo las escaleras de la Torre Eiffel y le indicamos lo siguiente: si está en el escalón 200 entonces no continúe subiendo, sino continua su ascensión. Como puede ver aquí se nos presenta una condición y, según en el punto de la escalera en la que se encuentre, nuestro robot se parará o continuará subiendo.

Estructura básica de una condición.- En nuestro curso esta estructura condicional se representará de la siguiente manera:

Si <CONDICIÓN> entonces
    <INSTRUCCIÓN 1>

Si no

    <INSTRUCCIÓN 2>

Fin Si

Le explicaremos línea a línea la estructura condicional anterior:

-Primera línea: aparece parte de la estructura condicional y la <CONDICIÓN>que deseamos evaluar.

-Segunda línea: lugar donde pondremos las instrucciones a realizar en caso que la respuesta a la condición sea VERDADERA.

-Tercera línea: parte de la estructura condicional que nos divide la parte de las instrucciones a realizar cuando la condición es verdadera y cuando es falsa.

-Cuarta línea: lugar donde pondremos las instrucciones a realizar en caso que la respuesta a la condición sea FALSA.

-Quinta línea: parte de la estructura condicional que nos indica el final de la misma.

En la siguiente unidad didáctica le explicaremos un ejemplo.





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Hay 432 opiniones del curso


  • 5/5 Algoritmos -- Roberto (22/05/08)

    El post esta muy bueno, pero tambien les recomiendo que miren esta web. http://www.algoritmos.tk

  • 5/5 muy bueno -- cosima (11/12/07)

    Forma concreta de explicar un la programación

  • 5/5 Muy completo -- mª jose (09/12/07)

    Es un curso muy completo y me ha servido de mucho. sky22.

  • 5/5 muy util -- Nancy (26/08/07)

    muy bueno el curso y facil de entender


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