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Curso: Metodología de la Programación

Temáticas:
programación
Categoría:
ti/informática
Autor:
mailxmail
Fecha de publicación:
23/05/03
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
40.483

Contenido del curso

  1. 1. Introducción
  2. 2. Formas de solucionar posibles problemas
  3. 3. La estructura condicional 'si'
  4. 4. Ejemplo 1 - subiendo escaleras hasta el escalón 200
  5. 5. Ejemplo 2 - Moverse de una posición a otra
  6. 6. Ejemplo 3 - Coger el bloque y moverse
  7. 7. Posible solución al ejemplo 3
  8. 8. Otra posible solución al ejemplo 3
  9. 9. Los bucles
  10. 10. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (I)
  11. 11. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (II)
  12. 12. Ejemplo 2 - Bucle infinito
  13. 13. Posible solución al ejemplo 3
  14. 14. Explicación al ejemplo anterior
  15. 15. Las variables
  16. 16. Características de las variables numéricas
  17. 17. Ejemplo 1 - Contador dentro de un bucle
  18. 18. Explicación del ejemplo anterior
  19. 19. Estructuras condicionales (II)
  20. 20. Nueva estructura condicional
  21. 21. Ejemplo de la nueva estructura condicional
  22. 22. Ejercicio práctico
  23. 23. Planteamiento del problema
  24. 24. Cómo implementar lo que hemos aprendido
  25. 25. Implementación en Visual Basic
  26. 26. Pasos a seguir para la implementación
  27. 27. Bucles (II)
  28. 28. Nueva estructura de bucles
  29. 29. Operadores lógicos
  30. 30. Cómo implementar funciones dentro de un mismo 'Si'
  31. 31. Analizando el operador lógico O
  32. 32. Explicación matemática
  33. 33. La multiplicación en decimal y en binario
  34. 34. ¿Qué es una tabla?
  35. 35. Operando con tablas
  36. 36. Explicación al ejemplo anterior
  37. 37. Segundo Ejemplo
  38. 38. Las matrices
  39. 39. Cómo creamos una matriz
  40. 40. Explicación al ejemplo anterior


27. Bucles (II)


Capítulo anterior: 26 - Pasos a seguir para la implementación
Capítulo siguiente: 28 - Nueva estructura de bucles

Como hemos visto hasta este momento, los bucles son una de las instrucciones más utilizadas dentro del mundo de la programación ya que, muchos de los problemas con los que nos encontramos y queremos que resuelva un ordenador suelen ser rutinas repetitivas.

Hasta este momento, hemos visto la instrucción Mientras... Fin Mientras, pero esta nos puede traer un pequeño problema que deberíamos solucionar con líneas adicionales fuera del bucle, veamos esto con un ejemplo.

Tenemos a Arint, subido en una plataforma con 10 posiciones, en algunas de estas posiciones tendremos puestos diferentes bloques, incluidas la primera y última posición. Arint, para facilitar la cosa, siempre partirá de la primera posición. El Robot deberá recorrer cada una de las posiciones mirando si hay un bloque llamado A en ella. Al llegar al final y después de mirar si hay bloque en la posición en la que se encuentra nos deberá decir cuántos bloques ha encontrado por el camino. Recordemos que el Robot nunca podrá salir de las 10 posiciones indicadas.

Utilizando las instrucciones que hemos visto hasta el momento tendríamos que realizar un código parecido a éste:

NumBloques: Número
NumBloques = 0

Mientras Posici
ón <> 10 hacer
       Si BloqueEncima = "A" entonces

           NumBloque = NumBloque + 1

       Fin Si

       MoverDer

Fin mientras

Si BloqueEncima = "A" entonces

       NumBloque = NumBloque + 1

Fin si

Mostrar NumBloque

Mire detenidamente el código anterior. Fíjese que las instrucciones que tenemos dentro del Mientras, hacen que el brazo se mueva de la posición 1 a la 10, pero sólo miran los bloques que hay en las posiciones de la 1 a la 9, ya que cuando llega a la posición 10 la condición ya es VERDADERA, con lo que no entra. Por eso, hemos hecho que al final del bucle mirase nuevamente si el bloque que hay en la posición 10 tiene la letra A.





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Hay 432 opiniones del curso


  • 5/5 Algoritmos -- Roberto (22/05/08)

    El post esta muy bueno, pero tambien les recomiendo que miren esta web. http://www.algoritmos.tk

  • 5/5 muy bueno -- cosima (11/12/07)

    Forma concreta de explicar un la programación

  • 5/5 Muy completo -- mª jose (09/12/07)

    Es un curso muy completo y me ha servido de mucho. sky22.

  • 5/5 muy util -- Nancy (26/08/07)

    muy bueno el curso y facil de entender


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