Contenido del curso
- 1. Introducción
- 2. Formas de solucionar posibles problemas
- 3. La estructura condicional 'si'
- 4. Ejemplo 1 - subiendo escaleras hasta el escalón 200
- 5. Ejemplo 2 - Moverse de una posición a otra
- 6. Ejemplo 3 - Coger el bloque y moverse
- 7. Posible solución al ejemplo 3
- 8. Otra posible solución al ejemplo 3
- 9. Los bucles
- 10. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (I)
- 11. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (II)
- 12. Ejemplo 2 - Bucle infinito
- 13. Posible solución al ejemplo 3
- 14. Explicación al ejemplo anterior
- 15. Las variables
- 16. Características de las variables numéricas
- 17. Ejemplo 1 - Contador dentro de un bucle
- 18. Explicación del ejemplo anterior
- 19. Estructuras condicionales (II)
- 20. Nueva estructura condicional
- 21. Ejemplo de la nueva estructura condicional
- 22. Ejercicio práctico
- 23. Planteamiento del problema
- 24. Cómo implementar lo que hemos aprendido
- 25. Implementación en Visual Basic
- 26. Pasos a seguir para la implementación
- 27. Bucles (II)
- 28. Nueva estructura de bucles
- 29. Operadores lógicos
- 30. Cómo implementar funciones dentro de un mismo 'Si'
- 31. Analizando el operador lógico O
- 32. Explicación matemática
- 33. La multiplicación en decimal y en binario
- 34. ¿Qué es una tabla?
- 35. Operando con tablas
- 36. Explicación al ejemplo anterior
- 37. Segundo Ejemplo
- 38. Las matrices
- 39. Cómo creamos una matriz
- 40. Explicación al ejemplo anterior
16. Características de las variables numéricas
Capítulo anterior: 15 - Las variables
Capítulo siguiente: 17 - Ejemplo 1 - Contador dentro de un bucle
Con una variable de tipo numérica podremos hacer cualquier tipo de operación, siempre teniendo presente, qué operaciones nos deja hacer nuestro lenguaje de programación.
En este pequeño curso sólo utilizaremos las 4 operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).
Debemos tener en cuenta que estas operaciones tienen una prioridad. De una cadena de operaciones siempre se realizará, en primer lugar, las divisiones y las multiplicaciones y, en segundo lugar, las sumas y las restas. Si quisiéramos que esta prioridad se viese alterada podríamos utilizar los paréntesis. Las operaciones que aparezcan dentro de ellos se realizarán con una prioridad superior a las que están fuera; sin tener en cuenta si estas son multiplicaciones, divisiones, sumas o restas.
Observe estos dos ejemplos: 1+2*3 = 7 Mientras que (1+2)*3 = 9. En el primer ejemplo hemos efectuado primero la multiplicación y después la suma. Mientras que en el segundo, primero se efectúa la suma (por estar entre paréntesis) y después la multiplicación.
Esto es común a la gran parte de lenguajes de programación.
Almacenar resultados en variables.- Nosotros podemos almacenar valores en nuestras variables de la misma manera que las inicializamos. Variable = Valor.
Este "almacenamiento" de información la podemos hacer en cualquier lugar del código. Debemos pensar que este Valor puede ser sustituido por una operación y almacenar el resultado en la variable.
Veamos un ejemplo: Variable = 5 + 3 de esta forma cuando nosotros consultemos el contenido de Variable podremos observar que es un 8.
Podemos utilizar una variable como un contador. Un contador no es más que una variable que se va incrementado de forma que podemos contar, por ejemplo, las veces que pasamos por un lugar determinado, las veces que se realiza una función, etc. La estructura de un contador sería la siguiente. Imagine que hemos definido una variable llamada Contador. Entonces, el ejemplo quedaría de la siguiente forma: Contador = Contador + 1.
Explicaremos cómo funcionaría este contador. A la derecha del igual se produce la operación, que en este caso es Contador + 1, de esta forma se coge el valor que tiene Contador y se le suma 1. El resultado de la operación se guarda en la variable que tenemos a la derecha del igual, que este caso es la misma variable Contador. Si esta línea la pusiéramos dentro de un bucle, podríamos ver como la Variable va aumentando de 1 en 1 hasta que se cumpliera la condición del bucle.
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Hay 432 opiniones del curso
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Algoritmos -- Roberto (22/05/08)
El post esta muy bueno, pero tambien les recomiendo que miren esta web. http://www.algoritmos.tk
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muy bueno -- cosima (11/12/07)
Forma concreta de explicar un la programación
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Muy completo -- mª jose (09/12/07)
Es un curso muy completo y me ha servido de mucho. sky22.
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muy util -- Nancy (26/08/07)
muy bueno el curso y facil de entender
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