¿Qué es mailxmail.com? ISSN: 1699-4914 Recomiéndanos Ayuda

5.403.813 usuarios, 2.222 cursos

Ej: inglés, excel, guitarra, etc.

Curso: Metodología de la Programación

Temáticas:
programación
Categoría:
ti/informática
Autor:
mailxmail
Fecha de publicación:
23/05/03
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
40.483

Contenido del curso

  1. 1. Introducción
  2. 2. Formas de solucionar posibles problemas
  3. 3. La estructura condicional 'si'
  4. 4. Ejemplo 1 - subiendo escaleras hasta el escalón 200
  5. 5. Ejemplo 2 - Moverse de una posición a otra
  6. 6. Ejemplo 3 - Coger el bloque y moverse
  7. 7. Posible solución al ejemplo 3
  8. 8. Otra posible solución al ejemplo 3
  9. 9. Los bucles
  10. 10. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (I)
  11. 11. Ejemplo 1 - Situarse en la última posición de nuestra plataforma (II)
  12. 12. Ejemplo 2 - Bucle infinito
  13. 13. Posible solución al ejemplo 3
  14. 14. Explicación al ejemplo anterior
  15. 15. Las variables
  16. 16. Características de las variables numéricas
  17. 17. Ejemplo 1 - Contador dentro de un bucle
  18. 18. Explicación del ejemplo anterior
  19. 19. Estructuras condicionales (II)
  20. 20. Nueva estructura condicional
  21. 21. Ejemplo de la nueva estructura condicional
  22. 22. Ejercicio práctico
  23. 23. Planteamiento del problema
  24. 24. Cómo implementar lo que hemos aprendido
  25. 25. Implementación en Visual Basic
  26. 26. Pasos a seguir para la implementación
  27. 27. Bucles (II)
  28. 28. Nueva estructura de bucles
  29. 29. Operadores lógicos
  30. 30. Cómo implementar funciones dentro de un mismo 'Si'
  31. 31. Analizando el operador lógico O
  32. 32. Explicación matemática
  33. 33. La multiplicación en decimal y en binario
  34. 34. ¿Qué es una tabla?
  35. 35. Operando con tablas
  36. 36. Explicación al ejemplo anterior
  37. 37. Segundo Ejemplo
  38. 38. Las matrices
  39. 39. Cómo creamos una matriz
  40. 40. Explicación al ejemplo anterior


13. Posible solución al ejemplo 3


Capítulo anterior: 12 - Ejemplo 2 - Bucle infinito
Capítulo siguiente: 14 - Explicación al ejemplo anterior

Antes de realizar una implementación de nuestro problema, debemos tener en cuenta algo que puede ser que se nos haya pasado por alto. Observe que en el enunciado del problema se nos dice que el Robot puede estar en cualquiera de las 4 primeras posiciones al igual que el bloque A. Por lo tanto, puede ser que el bloque quede colocado en la posición 1 y el Robot en la 2. Con lo que tendremos que pensar alguna manera para hacer que éste, estando en cualquier posición, pueda recorrer todas las posiciones mirando si en ellas está el bloque A.

Pasemos a la implementación del código y a su correspondiente explicación. Esta no es la única manera que tenemos para realizar la solución.

Enumeraremos las líneas para poder hacer una explicación del funcionamiento de nuestro código.

1.- Mientras Posición <> 1 hacer
2.-
        MoverIzq
3.-
Fin Mientras
4.-
Mientras Posición <> 5 hacer
5.-
      Si BloqueEncima = "A" entonces
6.-
            CogerBloque
7.-
      Fin Si
8.-
      MoverDer
9.-
Fin Mientras

En la próxima lección le explicaremos cada una de las líneas de este ejemplo.





¡Te informamos cada semana de los nuevos cursos gratuitos que subimos on-line para ti!
Pon aquí tu e-mail y aprende gratis con nosotros

« Anterior 13/40 Siguiente »



Hay 432 opiniones del curso


  • 5/5 Algoritmos -- Roberto (22/05/08)

    El post esta muy bueno, pero tambien les recomiendo que miren esta web. http://www.algoritmos.tk

  • 5/5 muy bueno -- cosima (11/12/07)

    Forma concreta de explicar un la programación

  • 5/5 Muy completo -- mª jose (09/12/07)

    Es un curso muy completo y me ha servido de mucho. sky22.

  • 5/5 muy util -- Nancy (26/08/07)

    muy bueno el curso y facil de entender


Publicar en