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Curso: Observación e identificación de aves

Temáticas:
animales
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Ana Victoria
Fecha de publicación:
05/11/04
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
2.149

Contenido del curso

  1. 1. Aves y seres humanos
  2. 2. Nuestra relación con las aves
  3. 3. ¿QUÉ ES UN AVE?
  4. 4. Plumas
  5. 5. Plumas II
  6. 6. Esqueleto
  7. 7. Alas
  8. 8. Pico
  9. 9. Patas
  10. 10. Sistema respiratorio
  11. 11. Sistema circulatorio
  12. 12. Sistema digestivo
  13. 13. Sistema reproductor y huevos
  14. 14. Sistema nervioso y los sentidos
  15. 15. CLASIFICACIÓN DE LAS AVES
  16. 16. Órdenes de las aves (imágenes)
  17. 17. Órdenes de aves
  18. 18. Órdenes de aves II
  19. 19. Órdenes de aves III
  20. 20. Órdenes de aves IV
  21. 21. Nombres comunes y nombres científicos
  22. 22. ¿Qué comen las aves?
  23. 23. Frutos
  24. 24. Semillas
  25. 25. Néctar
  26. 26. Hojas y otro tipo de materia vegetal
  27. 27. Insectos y otros invertebrados terrestres
  28. 28. Carne de vertebrados vivos
  29. 29. Aves piscívoras
  30. 30. Carroña
  31. 31. De todo un poco: carne, insectos, semillas, frutos...
  32. 32. Comportamiento de las aves
  33. 33. Canto
  34. 34. Forrajeo
  35. 35. Defensa contra depredadores
  36. 36. Limpieza
  37. 37. Territorialidad
  38. 38. Cortejo
  39. 39. Sistemas de apareamiento
  40. 40. Anidación
  41. 41. Cuido parental
  42. 42. Colonias de anidación: ¡no hay nido para tantas aves!
  43. 43. Ayúdame que yo te ayudaré: cooperación en la crianza
  44. 44. Parasitismo: intrusos en el nido
  45. 45. Migración
  46. 46. Herramientas para la observación de aves
  47. 47. ¿Cuáles binoculares son los mejores para pajarear?
  48. 48. Características
  49. 49. ¿Cómo se usan?
  50. 50. Cuidados de los binoculares
  51. 51. Guías de campo
  52. 52. ¿Cómo dijo que se llamaba?
  53. 53. Guía para escoger una buena guía
  54. 54. Ya tengo mi guía... ¿cómo la uso?
  55. 55. Una guía es solo una guía
  56. 56. Ropa, accesorios y otros
  57. 57. Reglas de etiqueta para las giras de campo
  58. 58. ¡No asuste a las aves!
  59. 59. IDENTIFICACIÓN BÁSICA
  60. 60. Identificación básica - Espalda y vientre
  61. 61. Identificación básica - Cola y patas
  62. 62. Identificación básica - Otros...
  63. 63. Cuando ya haya adquirido práctica...
  64. 64. Registros
  65. 65. Listas de listas
  66. 66. DEJANDO HUELLA AL PAJAREAR
  67. 67. Problemas con plumas
  68. 68. Matanza y cacería
  69. 69. Contaminación
  70. 70. Invasores y “plagas”
  71. 71. Gatos
  72. 72. Ventanas
  73. 73. Apoye la protección de las áreas silvestres de su país
  74. 74. Actúe contra la matanza y la cacería de aves silvestres
  75. 75. Sea un consumidor responsable
  76. 76. Mantenga a los gatitos adentro
  77. 77. Entusiasme a los demás, organícese, participe
  78. 78. ¿Qué hacer si encuentra una cría?
  79. 79. Un jardín amigable para las aves - Plantas
  80. 80. Agua
  81. 81. Refugio
  82. 82. Sitios de anidación o de reproducción
  83. 83. ¿Dispensadores de alimento en los jardines?


13. Sistema reproductor y huevos


Capítulo anterior: 12 - Sistema digestivo
Capítulo siguiente: 14 - Sistema nervioso y los sentidos

Algo curioso sucede con el sistema reproductor de las aves: cuando no están en época reproductiva, los órganos reproductores o gónadas se achican; esto reduce su peso y, en consecuencia, facilita el vuelo. Los machos poseen un par de testículos. En las hembras de muchas aves usualmente funciona el ovario izquierdo, mientras que el derecho permanece atrofiado.

Al inicio de la época reproductiva, los órganos sexuales aumentan de tamaño. Los testículos, por ejemplo, pueden aumentar hasta en cientos de veces.

Algunas aves tienen estructuras similares al pene; por ejemplo, en tinamúes y ciertas aves acuáticas. Sin embargo, la mayoría de las aves carecen de genitales externos; para aparearse, deben tener contacto cloaca con cloaca. Usualmente, el macho coloca su cola bajo la de la hembra y ella, por su parte, adopta una posición receptiva. La duración de la cópula es muy variable; mientras que en algunas especies dura tan solo unos segundos, en otras dura hasta 25 minutos. Algunas, como las golondrinas, pueden copular mientras están en el aire.

En la hembra, los componentes nutritivos de la yema de huevo (proteínas, lípidos) se fabrican en el hígado y se transportan al ovario por medio de la sangre. Ahí se reúne con el óvulo o célula sexual femenina, producido en el ovario funcional de la hembra. El óvulo, junto con la yema, maduran y bajan a lo largo de un tubo denominado oviducto. En este último, puede ocurrir la fertilización, es decir, la unión del óvulo con el espermatozoide.

En caso de darse la fertilización, horas después se va formando el embrión (la futura ave). Cada sección del oviducto va añadiendo una parte a la yema a medida que esta baja por él; de esa manera se va formando un huevo, como en una especie de línea de ensamblaje.

El embrión (o el óvulo con la yema, si es que no ocurrió fertilización), al pasar por la sección del oviducto llamada magnum, recibe el añadido de la clara o el albumen que protege al embrión de golpes y de gérmenes. Luego, baja hacia el istmo, donde se forman unas membranas alrededor de la clara.

En el útero de la hembra se añade la cáscara y varios pigmentos. Finalmente, el huevo pasa a través de la vagina y sale por la cloaca. La mayoría de las aves depositan sus huevos en la mañana, después de que la cáscara dura se ha ido formando en la noche, mientras duermen.

Dentro de la cáscara porosa del huevo, están tres membranas: el amnios, el corion y el alantoides. Este sistema de membranas tiene vasos sanguíneosque permiten al ave en desarrollo obtener oxígeno y desechar dióxido de carbono.

Los pingüinos y otras aves marinas ponen un solo huevo; sus pichones necesitan muchos cuidados. Las palomas, colibríes y aves de percha ponen dos, generalmente. Las gallinas y patos pueden poner hasta quince huevos. Algunas aves pueden reemplazar huevos si se les sustrae, pero otras especies no.

Los huevos pueden tener diferentes colores, formas y tamaños. Gallinas, palomas, búhos, vencejos, loros y colibríes ponen huevos de cáscara blanca. Tinamúes, zorzales, garcetas y muchas otras aves ponen huevos de color azul o verdoso, con motas o sin ellas. Las aves que anidan cerca de riscos, tienen huevos piriformes, es decir, en forma de pera. Esto evita que el huevo salga rodando sin control y se rompa. En lugar de eso, el huevo gira en círculos hasta detenerse. Las aves que anidan en huecos, donde hay poca probabilidad de que el huevo rote y caiga, usualmente ponen huevos redondos.





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Hay 50 opiniones del curso


  • 4/5 excelente -- nacho (17/11/08)

    t lo as debido de currar eh?.es broma sta jenial para practicas de laboratorio

  • 5/5 Felicidades -- Silvia (06/03/08)

    Me gusto, fue ágil, sencillo y trae lo básico para empezar a pajarear

  • 5/5 Gracias Ana Victoria -- Anonimo (18/02/08)

    No era lo que buscaba pero tiene una pinta muy maja para iniciarme en el "pajareo". Prismáticos, telescopio terrestre y a observar...

  • 5/5 Observando aves -- Roberto (10/04/06)

    Sólo decir que me parece excelente y felicitar a la autora del mismo. Toca todos los temas que alguien que se inicia puede necesitar, desde taxonomía, elegir la guía, ropa, prismáticos, cómo comportarse en el campo .... Sólo hecho en falta una cosa que es una mención al digiscoping, pero siendo una introducción, es probable que hubiese sido demasiado. !!Ójala lo hubiese tenido cuando me inicié en esto de ver aves!!


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