Contenido del curso
- 1. Aves y seres humanos
- 2. Nuestra relación con las aves
- 3. ¿QUÉ ES UN AVE?
- 4. Plumas
- 5. Plumas II
- 6. Esqueleto
- 7. Alas
- 8. Pico
- 9. Patas
- 10. Sistema respiratorio
- 11. Sistema circulatorio
- 12. Sistema digestivo
- 13. Sistema reproductor y huevos
- 14. Sistema nervioso y los sentidos
- 15. CLASIFICACIÓN DE LAS AVES
- 16. Órdenes de las aves (imágenes)
- 17. Órdenes de aves
- 18. Órdenes de aves II
- 19. Órdenes de aves III
- 20. Órdenes de aves IV
- 21. Nombres comunes y nombres científicos
- 22. ¿Qué comen las aves?
- 23. Frutos
- 24. Semillas
- 25. Néctar
- 26. Hojas y otro tipo de materia vegetal
- 27. Insectos y otros invertebrados terrestres
- 28. Carne de vertebrados vivos
- 29. Aves piscívoras
- 30. Carroña
- 31. De todo un poco: carne, insectos, semillas, frutos...
- 32. Comportamiento de las aves
- 33. Canto
- 34. Forrajeo
- 35. Defensa contra depredadores
- 36. Limpieza
- 37. Territorialidad
- 38. Cortejo
- 39. Sistemas de apareamiento
- 40. Anidación
- 41. Cuido parental
- 42. Colonias de anidación: ¡no hay nido para tantas aves!
- 43. Ayúdame que yo te ayudaré: cooperación en la crianza
- 44. Parasitismo: intrusos en el nido
- 45. Migración
- 46. Herramientas para la observación de aves
- 47. ¿Cuáles binoculares son los mejores para pajarear?
- 48. Características
- 49. ¿Cómo se usan?
- 50. Cuidados de los binoculares
- 51. Guías de campo
- 52. ¿Cómo dijo que se llamaba?
- 53. Guía para escoger una buena guía
- 54. Ya tengo mi guía... ¿cómo la uso?
- 55. Una guía es solo una guía
- 56. Ropa, accesorios y otros
- 57. Reglas de etiqueta para las giras de campo
- 58. ¡No asuste a las aves!
- 59. IDENTIFICACIÓN BÁSICA
- 60. Identificación básica - Espalda y vientre
- 61. Identificación básica - Cola y patas
- 62. Identificación básica - Otros...
- 63. Cuando ya haya adquirido práctica...
- 64. Registros
- 65. Listas de listas
- 66. DEJANDO HUELLA AL PAJAREAR
- 67. Problemas con plumas
- 68. Matanza y cacería
- 69. Contaminación
- 70. Invasores y “plagas”
- 71. Gatos
- 72. Ventanas
- 73. Apoye la protección de las áreas silvestres de su país
- 74. Actúe contra la matanza y la cacería de aves silvestres
- 75. Sea un consumidor responsable
- 76. Mantenga a los gatitos adentro
- 77. Entusiasme a los demás, organícese, participe
- 78. ¿Qué hacer si encuentra una cría?
- 79. Un jardín amigable para las aves - Plantas
- 80. Agua
- 81. Refugio
- 82. Sitios de anidación o de reproducción
- 83. ¿Dispensadores de alimento en los jardines?
1. Aves y seres humanos
Capítulo siguiente: 2 - Nuestra relación con las aves
Es quizás el misterio que infunden y lo maravilloso de su apariencia lo que hace a las aves formar parte importante de muchas culturas del mundo. En tiempos antiguos, las aves fueron consideradas mensajeros alados de los dioses: por medio de ellas se podía interpretar la voluntad de esos últimos. Una paloma cargando una rama de olivo es símbolo de paz en muchos países occidentales; en la cultura japonesa, una grulla representa longevidad y buenos sentimientos.
Las aves están presentes en la cultura popular de muchos países; por ejemplo, en la jerga que se utiliza para referirse a características deseables o indeseables de las personas. Alguien miedoso es un "gallina", en tanto que un tipo envalentonado puede ser muy "gallito". Si es menester mostrarse muy atento, conviene "ponerse águila". Si alguien habla mucho puede ser calificado de "cotorra". También, alguien puede ser inocente como una "blanca palomita" o esbelta como una "garza".
Los artistas a veces también se inspiran teniendo en mente a las aves. Es posible encontrar influencia de las aves en géneros tan distintos como la música clásica y el jazz; por ejemplo, en la Sexta Sinfonía de Beethoven, se simulan los llamados del ruiseñor con la flauta; de la codorniz, con el oboe y del cuclillo, con el clarinete. Se observan pinturas de aves en cuevas paleolíticas en Francia y España que se remontan a miles de años A.C. En obras de muchos grandes escritores se hace referencia a las aves; por ejemplo, ¿quién no conoce además el cuento El patito feo o la fábula de La gallina de los huevos de oro?
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Hay 49 opiniones del curso
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Felicidades -- Silvia (06/03/08)
Me gusto, fue ágil, sencillo y trae lo básico para empezar a pajarear
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Gracias Ana Victoria -- Anonimo (18/02/08)
No era lo que buscaba pero tiene una pinta muy maja para iniciarme en el "pajareo". Prismáticos, telescopio terrestre y a observar...
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Observando aves -- Roberto (10/04/06)
Sólo decir que me parece excelente y felicitar a la autora del mismo. Toca todos los temas que alguien que se inicia puede necesitar, desde taxonomía, elegir la guía, ropa, prismáticos, cómo comportarse en el campo .... Sólo hecho en falta una cosa que es una mención al digiscoping, pero siendo una introducción, es probable que hubiese sido demasiado. !!Ójala lo hubiese tenido cuando me inicié en esto de ver aves!!
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Gran Presentacion -- Ricardo Daniel (21/01/05)
Pues la verdad no e terminado de leerlo, ya qyue si esta algo largo, pero ahorita lo que llevo, me ha parecido un excelente tema, el cual te ayuda mucho en el aprendizaje e identificacion de las aves. Los felicito por su excelente trabajo.
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