Contenido del curso
- 1. La meteorología - Antecedentes
- 2. Definiciones básicas
- 3. Las ramas de la meteorología
- 4. La tierra en el espacio
- 5. Las estaciones del año
- 6. Los climas de la Tierra
- 7. La atmósfera
- 8. Capas de la atmósfera
- 9. La presión de la atmósfera
- 10. La temperatura del aire
- 11. Factores que intervienen en la temperatura del aire
- 12. Vapor de agua
- 13. La saturación
- 14. Las nubes
- 15. La nubosidad
- 16. Tipos de nubes
- 17. Tipos de nubes - Por su altitud
- 18. Tipos de nubes - Las nubes medias
- 19. Tipos de nubes - Las nubes bajas
- 20. La niebla
- 21. La lluvia - ¿Por qué llueve?
- 22. La nieve
- 23. El granizo
- 24. El rocío
- 25. Formación de las tormentas
- 26. Los rayos y los relámpagos
- 27. El viento - La circulación del aire
- 28. Dirección y velocidad del viento
- 29. La escala de Beaufort
- 30. Escala Internacional para clasificar el estado del mar
- 31. Las masas de aire - aire polar
- 32. Superficies de discontinuidad
- 33. Los frentes
- 34. Los frentes - Frente frío
- 35. Los frentes - Frente ocluido
- 36. Los sistemas frontales
- 37. Evolución de un ciclón tropical
- 38. Características principales de los ciclones tropicales
- 39. El ojo del huracán
- 40. Temporada de huracanes
- 41. Los tornados
- 42. Parámetros meteorológicos
- 43. El termómetro
- 44. Pluviómetro
- 45. El evaporímetro
37. Evolución de un ciclón tropical
Capítulo anterior: 36 - Los sistemas frontales
Capítulo siguiente: 38 - Características principales de los ciclones tropicales
La evolución de un ciclón tropical puede dividirse en las cuatro etapas siguientes:
1.Nacimiento (depresión tropical): primero se forma una depresión atmosférica, que se caracteriza porque el viento empieza a aumentar en superficie con una velocidad máxima (media en un minuto) de 62 km/h o menos, las nubes comienzan a organizarse y la presión desciende hasta cerca de las 1000 hpa (hectopascales).
2.Desarrollo (tormenta tropical): la depresión tropical crece o se desarrolla y adquiere la característica de tormenta tropical, lo que significa que el viento continúa aumentando a una velocidad máxima de entre 63 y 117 km/h inclusive, las nubes se distribuyen en forma de espiral y empieza a formarse un ojo pequeño, casi siempre en forma circular, y la presión se reduce a menos de 1000 hpa. En esta fase es cuando recibe un nombre correspondiente a una lista formulada por la Organización Meteorológica Mundial (Comité de Huracanes). Antiguamente, cada ciclón se denominaba con el nombre del santo del día en que se había formado o había sido observado. Durante la Segunda Guerra Mundial se usó un código en orden alfabético para facilitar la rapidez de la transmisión con abreviaturas, (Abbler, Baker, Charlie, etc.); posteriormente, en 1953 el Servicio Meteorológico de los EUA adoptó el uso de nombres de mujer de esas abreviaturas en orden alfabético y en 1978, la solicitud de un movimiento feminista de los EUA fueron también incluidos en esas listas nombres de hombre en los idiomas español, francés e inglés. Cabe aclarar que si un ciclón ocasiona un impacto social y económico importante a un país, el nombre de este ciclón no volverá a aparecer en la lista.
3.Madurez (huracán): se intensifica la tormenta tropical y adquiere la característica de Huracán, es decir, el viento alcanza el máximo de la velocidad, pudiendo llegar a 370 km/h, y el área nubosa se expande obteniendo su máxima extensión entre los 500 y 900 km de diámetro, produciendo intensas precipitaciones. El ojo del huracán cuyo diámetro varía entre 24 y 40 km, es una área de calma libre de nubes. La intensidad del ciclón en esta etapa de madurez se gradúa por medio de la escala de Saffir-Simpson.
4.Disipación (fase final): este inmenso remolino es mantenido y nutrido por el cálido océano hasta que se adentra en aguas más frías o hasta que entra a tierra firme, situación en la que el ciclón pierde rápidamente su energía y empieza a disolverse debido a la fricción que causa su traslación sobre el terreno.
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Hay 64 opiniones del curso
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Excelente -- Alfonso Angel (17/12/05)
Es un curso que debieramos tomar todo ser humano para saber donde estamos parados
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Los fenomenos meteorologicos -- nora leticia (09/12/05)
Excelente....Thks...He aprendido mucho con lo q ustedes han escrito...Thks otra vez...!!!
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bueno -- EVA (12/01/05)
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excelente muchas gracias -- Ruben (11/01/05)
gracias por darme la opotunidad de recibir este valioso curso att: Ruben rodriguez
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