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Curso: Lingüística románica

Temáticas:
lengua
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Loli Fernández
Fecha de publicación:
27/12/04
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
2.239

Contenido del curso

  1. 1. El pensamiento lingüístico "clásico"
  2. 2. Las primeras gramáticas románicas
  3. 3. Dante
  4. 4. Reflexión medieval sobre el origen de las lenguas románicas
  5. 5. Excelencia lingüística de las lenguas románicas
  6. 6. Erudición dieciochesca y la provenzalística del XVI al XVIII
  7. 7. La lingüística románica antes de 1900
  8. 8. La lingüística románica y el romanticismo
  9. 9. La lingüística comparada de comienzos del XIX
  10. 10. La gramática de las lenguas románicas
  11. 11. Lingüística y literatura
  12. 12. Herder
  13. 13. Fr. Schlegel
  14. 14. J. Grimm
  15. 15. Humboldt
  16. 16. Las teorías lingüísticas de Vossler
  17. 17. Gramáticas históricas
  18. 18. Fr. Diez
  19. 19. Schleicher
  20. 20. Los neogramáticos
  21. 21. Meyer-Lübke
  22. 22. El problema substrato en Meyer-Lübke
  23. 23. La teoría de las ondas
  24. 24. Schuchardt
  25. 25. G. I. Ascoli
  26. 26. El dominio románico
  27. 27. El portugués
  28. 28. El español
  29. 29. El catalán
  30. 30. El francés
  31. 31. El occitano (provenzal)
  32. 32. El francoprovenzal
  33. 33. El sardo
  34. 34. El italiano
  35. 35. Hablas ladinas
  36. 36. El dálmata
  37. 37. El rumano
  38. 38. Fenómenos gramaticales de las lenguas románicas
  39. 39. El artículo
  40. 40. El orden de palabras
  41. 41. La concordancia
  42. 42. El adverbio
  43. 43. El condicional
  44. 44. El futuro
  45. 45. La pronominalización obligatoria
  46. 46. La negación
  47. 47. La interrogación
  48. 48. El artículo partitivo
  49. 49. El orden de los sintagmas
  50. 50. La diminutivización
  51. 51. La palabra desde el punto de vista del significante
  52. 52. Ser y estar, haber y tener
  53. 53. Pasado remoto
  54. 54. La formación del plural
  55. 55. Esquema y bibliografía


1. El pensamiento lingüístico "clásico"


Capítulo siguiente: 2 - Las primeras gramáticas románicas

El pensamiento lingüístico griego comienza con Aristóteles. Elaboran  gramáticas los estoicos, los alejandrinos; más tarde también se elaboran en Roma, etc. Aristóteles ve el lenguaje como un reflejo del pensamiento, así lo estudia gramatical y lógicamente.

Esta fusión (gramatical y lógica) es un rasgo constante en el pensamiento clásico. Dentro de este pensamiento clásico se evitó el problema de la variedad de lenguas naturales. Creían que estudiando el griego, podrían aplicarse sus reglas al resto de lenguas. De ahí que los romanos adopten las reglas griegas al latín y que casi no las modifiquen. Se universalizaron las categorías gramaticales.

Con los alejandrinos, la gramática pasa a ser el conocimiento de la lengua "pura", es decir, literaria. A lo largo de la historia esto irá cambiando, dándole más importancia, en cada momento, a ciertos aspectos del lenguaje.





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