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Curso: Escribir sin faltas

Temáticas:
lengua
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Noelia Torres Costa
Fecha de publicación:
24/07/02
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
59.296

Contenido del curso

  1. 1. El artículo
  2. 2. Los nombres- El género
  3. 3. Los nombres- El número
  4. 4. Los adjetivos
  5. 5. Los pronombres
  6. 6. Los pronombres demostrativos
  7. 7. Los adverbios
  8. 8. Las preposiciones
  9. 9. El uso de la g
  10. 10. La b y la v
  11. 11. Las reglas de acentuación
  12. 12. Los triptongos y el hiato
  13. 13. Los monosílabos
  14. 14. La tilde diacrítica- Otros casos
  15. 15. Puntuación- El punto y la coma
  16. 16. Puntuación- Los dos puntos y el punto y coma
  17. 17. Puntuación- Los paréntesis y la raya
  18. 18. Puntuación- Las comillas
  19. 19. Puntuación- El guión y la barra
  20. 20. Ejercicios prácticos
  21. 21. Soluciones
  22. 22. Ejercicio práctico sobre un texto
  23. 23. Respuesta al ejercicio del texto


8. Las preposiciones


Capítulo anterior: 7 - Los adverbios
Capítulo siguiente: 9 - El uso de la g

La preposición indica la relación de dependencia que existe entre dos sustantivos, pero también puede relacionar otras partes de la oración, como, por ejemplo, el verbo con el sustantivo, el sustantivo con el verbo, el adjetivo con el sustantivo o el adjetivo con el verbo. Ejemplos:

Muñeca de porcelana

Trabajaba con un lápiz grueso

Estaba listo para empezar a trabajar en el Ayuntamiento

-Preposiciones de lugar: en, a, por, ante, bajo, tras, hacia, para, entre, por. Ejemplos:

Los ladrones salieron hacia la plaza

Mi casa está entre la estación de tren y la plaza mayor

-Preposiciones de tiempo: en, a, de, por, sobre, hacia. Ejemplos:

En febrero empezaré el curso de vela

Mi jornada laboral será de ocho horas

Usos especiales de las preposiciones.- Además de los usos que hemos explicado anteriormente, existen una serie de usos especiales de las preposiciones.

A: para acompañar al complemento directo siempre que se trate de personas. Ejemplo: He visto a los payasos actuar.

-Acompaña siempre al complemento indirecto. Ejemplo:

Pedro compró un ramo de rosas a María.

-Algunos verbos necesitan la preposición -a que indica acumulación. Ejemplo:

Si no trabajas perjudicas a la empresa.

-Para indicar la hora, la edad, la distancia y la sucesión.

A los 25 años me casé

CON: con complementos que indican compañía. Ejemplo:

Me fui de viaje con mis padres

-Señala el medio o instrumento con el que se hace algo

Hice el trabajo con el ordenador

DE: posesión o pertenencia. Ejemplo:

Fui con el coche de mi amigo

-Asunto del que hablaremos. Ejemplo:

Trataremos de la enfermedad de la esclerosis múltiple

EN: con verbos que indican penetración. Ejemplo:

La aguja penetró en la piel

ENTRE: para dar más énfasis. Ejemplo:

Entre todos conseguiremos empujar el coche.

PARA: indica finalidad. Ejemplo:

He venido a la reunión para ver tu posición ante la nueva ley

-Viene exigida por verbos, adjetivos o sustantivos que indican aptitud, valor o utilidad. Ejemplos:

Es conveniente para la salud hacer deporte





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Hay 544 opiniones del curso


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