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Curso: Escribir sin faltas

Temáticas:
lengua
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Noelia Torres Costa
Fecha de publicación:
24/07/02
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
59.202

Contenido del curso

  1. 1. El artículo
  2. 2. Los nombres- El género
  3. 3. Los nombres- El número
  4. 4. Los adjetivos
  5. 5. Los pronombres
  6. 6. Los pronombres demostrativos
  7. 7. Los adverbios
  8. 8. Las preposiciones
  9. 9. El uso de la g
  10. 10. La b y la v
  11. 11. Las reglas de acentuación
  12. 12. Los triptongos y el hiato
  13. 13. Los monosílabos
  14. 14. La tilde diacrítica- Otros casos
  15. 15. Puntuación- El punto y la coma
  16. 16. Puntuación- Los dos puntos y el punto y coma
  17. 17. Puntuación- Los paréntesis y la raya
  18. 18. Puntuación- Las comillas
  19. 19. Puntuación- El guión y la barra
  20. 20. Ejercicios prácticos
  21. 21. Soluciones
  22. 22. Ejercicio práctico sobre un texto
  23. 23. Respuesta al ejercicio del texto


19. Puntuación- El guión y la barra


Capítulo anterior: 18 - Puntuación- Las comillas
Capítulo siguiente: 20 - Ejercicios prácticos

A continuación veremos el uso del guión y la barra.

El guión.- Es un trazo horizontal de menor longitud que el signo llamado raya. Se utiliza básicamente cuando es necesario hacer divisiones dentro de una palabra y no se escribe entre espacios en blanco. A continuación le explicamos los usos más comunes del guión:

1.Se utiliza para separar dos elementos de una palabra. Ejemplos:

Hispano- árabe, teórico-práctico.

2.Para dividir una palabra al final de renglón cuando no cabe en el completa. Pero hay que tener en cuenta una serie de consideraciones:

-Cuando la palabra contenga una h intercalada precedida de consonante, el guión se colocará siempre delante de la h, tratándola como principio de sílaba. Por ejemplo: in-coherente, des-habitado.

-Las letras ll, rr y ch no se pueden dividir con guión, porque representan cada uno de ellos un fonema. Ejemplos: lla-mar, co-che, pe-rro.

3.Cuando en una palabra aparecen dos consonantes seguidas, generalmente la primera pertenece a la sílaba anterior y la segunda a la sílaba siguiente. Ejemplos: co-di-ciar, en-te-rrar.

4.Cuando tres consonantes van seguidas en una palabra, se reparten entre las dos sílabas respetando el resto de grupos consonánticos. Ejemplos: des-gracia, pu-ber-tad, le-yen-da.

5.Las siglas y acrónimos no pueden dividirse a final de renglón. Por ejemplo, RENFE, UEFA.

6.El guión también se utiliza para unir palabras con un valor de enlace. Ejemplo: relación amor- odio.

La barra.- Este signo ortográfico tiene los siguientes usos:

1.Sirve para señalar el límite de los versos en los textos poéticos reproducidos en línea seguida. En este caso se escribe entre espacios.

2.Tiene valor preposicional en expresiones como 120 km/h, Real Decreto Legislativo 1/1995 de 24 de marzo, salario bruto 220 000 pts./mes.

3.Colocada entre dos palabras o entre una palabra y un morfema, puede indicar también la existencia de dos o más opciones posiblesEl/los día/s detallado/s.

4.Forma parte de abreviaturas como c/ (por calle), c/c (por cuenta corriente), etc.

5.En los siguientes ejemplos la barra es empleada como signo de unión de compuestos binominales. Ejemplos:

¿Aunque no sabemos si te refieres a las presentaciones/fiesta para el público o a las que son para la prensa¿ (El Mundo, 24-7-99)





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Hay 544 opiniones del curso


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