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Curso: Escribir sin faltas

Temáticas:
lengua
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Noelia Torres Costa
Fecha de publicación:
24/07/02
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
58.942

Contenido del curso

  1. 1. El artículo
  2. 2. Los nombres- El género
  3. 3. Los nombres- El número
  4. 4. Los adjetivos
  5. 5. Los pronombres
  6. 6. Los pronombres demostrativos
  7. 7. Los adverbios
  8. 8. Las preposiciones
  9. 9. El uso de la g
  10. 10. La b y la v
  11. 11. Las reglas de acentuación
  12. 12. Los triptongos y el hiato
  13. 13. Los monosílabos
  14. 14. La tilde diacrítica- Otros casos
  15. 15. Puntuación- El punto y la coma
  16. 16. Puntuación- Los dos puntos y el punto y coma
  17. 17. Puntuación- Los paréntesis y la raya
  18. 18. Puntuación- Las comillas
  19. 19. Puntuación- El guión y la barra
  20. 20. Ejercicios prácticos
  21. 21. Soluciones
  22. 22. Ejercicio práctico sobre un texto
  23. 23. Respuesta al ejercicio del texto


17. Puntuación- Los paréntesis y la raya


Capítulo anterior: 16 - Puntuación- Los dos puntos y el punto y coma
Capítulo siguiente: 18 - Puntuación- Las comillas

En esta unidad didáctica nos ocupamos de explicarle los paréntesis y la raya.

Los paréntesis.- Son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado. Los paréntesis se usan en los siguientes casos:

-Para interrumpir el texto a la hora de intercalar un inciso aclaratorio. Ejemplo:

El padre de Antonio (en los años 30 luchó a favor de los republicanos) ha conseguido un Oscar.

-Para intercalar algún dato en un texto: fecha, lugar, siglas...

Ejemplo: Todos sus amigos están en Córdoba (Argentina)

-En la trascripción de textos se utilizan tres punto entre paréntesis para dejar constancia de que se omite un fragmento de texto. Ejemplo:

¿(...) Su padre entendía que esto era progresar; Daniel, el Mochuelo, no lo sabía exactamente. El que él estudiase el Bachillerato en la ciudad podía ser, a la larga, efectivamente, un progreso. Ramón, el hijo del boticario, estudiaba ya para abogado en la ciudad, y cuando les visitaba, durante las vacaciones, venía empingorotado como un pavo real (...). Si esto era progresar, el marcharse a la ciudad a iniciar el Bachillerato, constituía, sin duda, la base de este progreso.¿

Miguel Delibes: El camino

La raya.- La raya o guión largo se puede usar aislado o bien, como símbolo de apertura o cierre que aísle un elemento o enunciado.

Este signo se utiliza en las siguientes frases:

-Para señalar una intervención en un diálogo. Ejemplo:

-¿Qué has hecho esta tarde?

-Nada en especial.

-Para introducir las precisiones del narrador.

Ejemplo: -Sí-respondió la criada- enseguida voy.

-En algunas listas, como índices alfabéticos de libros. Ejemplos:

Cuerpos geométricos:

-Triángulos

-Cuadrados

-Círculos





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