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Curso: Filosofía de la educación y pedagogía general

Temáticas:
humanidades, educación
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Florencia Citati
Fecha de publicación:
09/02/05
Dificultad:
Fácil

Alumnos que han seguido este curso:
2.413

Contenido del curso

  1. 1. Introducción.
  2. 2. Comparación de las entrevistas.
  3. 3. Fundamentación teórica.
  4. 4. Entrevista I.
  5. 5. Entrevista II
  6. 6. Entrevista III.
  7. 7. Entrevista IV.
  8. 8. Conclusiones.


1. Introducción.


Capítulo siguiente: 2 - Comparación de las entrevistas.

Al realizar este trabajo nos propusimos en primer lugar, conocer como piensan los docentes Argentinos, cuál es su visión sobre la educación actual, no solamente considerando los objetivos generales de la educación sino también los valores que se tienen en cuenta a la hora de enseñar y si se vieron modificaciones por la crisis de todo orden que afecta a nuestro país desde hace ya varios años.

También quisimos saber, qué métodos utiliza el docente y corroborar si el P.E.I  produce beneficios a las instituciones.

Para obtener la información acerca de estas inquietudes realizamos encuestas en diferentes instituciones no solo por niveles(primario, secundario, superior) sino también tuvimos en cuenta realizarlas en distintos ámbitos( público, privado, formal y no formal).





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Hay 1 opiniones del curso


  • 5/5 Análisis de supuestos Subyacentes en las Practicas docentes -- Viviana (31/07/05)

    Me ha parecido interesante el análisis de entrevistas para reflexionar acerca de los valores que ponemos en juegos a la hora de enseñar, sobre todo para poder mejorarlas y rejustarlas en forma permanente.


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