Contenido del curso
- 1. Los movimientos de la tierra - La rotación
- 2. Los movimientos de la tierra - La precesión
- 3. La esfera terrestre
- 4. Las coordenadas geográficas
- 5. Las coordenadas geográficas latitud y longitud
- 6. La esfera celeste
- 7. El sistema de coordenadas
- 8. Los objetos celestes y sus movimientos aparentes
- 9. El día sideral
- 10. Posiciones de la Estrella Polar según la latitud
- 11. El movimiento del Sol en la esfera celeste
- 12. El retorno cíclico de las estaciones (I)
- 13. El retorno cíclico de las estaciones (II)
- 14. La eclíptica y el punto Aries
- 15. El Zodiaco
- 16. Las coordenadas astronómicas
- 17. Las coordenadas horarias o ecuatoriales locates
- 18. Las coordenadas ecuatoriales absolutas
- 19. Las coordenadas eclípticas
- 20. El Sistema Solar - Las leyes de Kepler
- 21. Consecuencias de las leyes de Kepler
- 22. La retrogradación
- 23. Otros aspectos del eclipse de sol
- 24. Un eclipse total de Sol
- 25. La Luna - La órbita lunar
- 26. Revoluciones de la Luna
- 27. Libraciones de la Luna
- 28. Las fases lunares
- 29. Explicación de las fases de la luna
- 30. Mecanismo de un eclipse de luna
- 31. La escala de Danjon
- 32. Posiciones aparentes de los planetas exteriores
- 33. Fenómenos mutuos de los satélites galileanos
- 34. Las órbitas de los cometas
- 35. La nomenclatura de los cometas
- 36. Las colas de los cometas y los asteroides
- 37. Los asteroides
- 38. Los meteoros
- 39. Nombre y denominación de las estrellas
- 40. La magnitud estelar
- 41. Las estrellas variables
- 42. Estrellas dobles y múltiples
- 43. Las constelaciones
- 44. Las constelaciones circumpolares
- 45. Las constelaciones de verano
- 46. Las constelaciones de invierno
- 47. Los cúmulos
- 48. Los cúmulos abiertos
- 49. Tipos de nebulosas
- 50. Las galaxias
- 51. Instrumentos ópticos astronómicos - los prismáticos
- 52. Instrumentos ópticos astronómicos - El telescopio (I)
- 53. Instrumentos ópticos astronómicos - El telescopio (II)
- 54. El telescopio - las lentes
- 55. El telescopio - El tubo óptico y los portaoculares
- 56. El telescopio - La montura
- 57. Otras monturas
- 58. Tipos de telescopios (I)
- 59. Tipos de telescopios (II)
- 60. Consejos a tener en cuenta
- 61. Las monturas de los telescopios
- 62. Las monturas ecuatoriales
- 63. Círculos graduados
- 64. La alineación del telescopio
- 65. Los oculares
- 66. Explicación de los oculares
- 67. Los aumentos del objetivo
- 68. Orientación, observación y consejos
- 69. La proyección sobre el cielo
- 70. Senderos para encontrar las estrellas principales
- 71. Observar a partir de Polaris
- 72. El cinturón de Orión
- 73. Otros catálogos y atlas
- 74. Los atlas gráficos
- 75. Uso de un planisferio
- 76. Cómo utilizar las cartas celestes
- 77. Cómo preparar una observación
- 78. Más consejos
- 79. Otros consejos (I)
- 80. Otros consejos (II)
- 81. Cómo preparar la observación - Ordenar y planificar
- 82. Preparación de la observación - Características físicas
- 83. La Instrumentalización
- 84. Las cámaras reflex
- 85. Los prismáticos y su utilización
- 86. Características de los prismáticos
- 87. Cómo realizar el enfoque de las imágenes
- 88. Las posibilidades del prismático
37. Los asteroides
Capítulo anterior: 36 - Las colas de los cometas y los asteroides
Capítulo siguiente: 38 - Los meteoros
En 1920 K. Hirayama observó que ciertos asteroides tenían algunos de sus elementos orbitales agrupados en familia. Una familia comprende un asteroide principal que da su nombre y una nube de asteroides asociados mucho más pequeños. Ejemplo, la familia asociada a 8 Flora (160 km) es la más conocida y poblada puesto que se conoce más de 400 miembros, la familia de 24 Themis (200 km) contiene 150 miembros, de los cuales tres miden más de 100 km. como 90 Antiope, 268 Adorea, 171 Ophelia.
En la órbita de Júpiter, alrededor de los puntos de Lagrange, uno a 60º delante de la órbita del planeta gigante gaseoso y otro a 60º detrás del mismo, se encuentra un grupo de asteroides denominados griegos los unos y troyanos los otros
Si se representa en un diagrama la abundancia de asteroides en función de la distancia al Sol, se encuentra que la distribución es discontinúa, existiendo lagunas o vacíos de asteroides, causados por la acción gravitatoria de Júpiter. Dichas lagunas o regiones despobladas se denominan "Lagunas de Kirtwood". La explicación clásica es que la atracción de Júpiter elimina por efecto de resonancia las órbitas cuyo periodo es una fracción racional de la suya. Por ejemplo, los objetos que tienen un semieje mayor a de 2,50 U.A. Ejecutan tres giros alrededor del Sol en el mismo tiempo en que Júpiter ejecuta un giro: es la resonancia 3/1, otras resonancias son 2/1, 3/2. Cuanto más lejos del cinturón principal más estabilizador es la resonancia.
Hoy en día, se conocen unos pequeños asteroides cuyas órbitas se acercan mucho a la órbita terrestre a gran velocidad, son los llamados "Aten-Amor-Apolo" y se distinguen en varias categorías:
1) Los cuerpos cuya órbita pasa cerca de la del planeta Marte como el asteroide Hungaria.
2) Los objetos cuyo perihelio está más cerca del Sol que de Marte, a menudo los llaman "Mars-Crossers". Éstos se subdividen en cuatro subconjuntos:
2.1) Aquellos que no se acercan a menos de 1,30 U.A. del Sol.
2.2) Aquellos que pasan cerca de la Tierra pero no se internan en la órbita terrestre, su prototipo es 1221 Amor.
2.3) Aquellos que se internan dentro de la órbita terrestre y poseen un periodo mayor de año. Su prototipo es 1862 Apollo.
2.4) Igual que en 2.3) pero con un periodo orbital menor de un año. Ejemplo típico: 2062 Aten.
Es preciso saber que el 75% de los asteroides están concentrados en el zodiaco (definido como una banda de 15º de anchura aparente centrado en la eclíptica). La mayoría de ellos son demasiado débiles para poder ser detectados por un telescopio de aficionado, sólo unos cuantos, los más brillantes, pueden ser observados. Para esto, consultar las efemérides de las revistas astronómicas y los programas informáticos de astronomía.
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Hay 169 opiniones del curso
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Iniciación a la Astronomía -- Anonimo (25/07/08)
Para mí sigue siendo el mejor curso de la red, para iniciarse en los conocimientos básicos en Astronomía, muy elaborado y mucho trabajo cuyo autor ha cedido generosamente para todos. Gracias.
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este curso lo esperaba. -- miguel (03/07/08)
es un buen curso. mejora nuestros conocimientos.
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¡Bien por la iniciación! -- Pedro (09/04/07)
Escaso en sentido práctico., pero suficiente para que entre el gusanillo y se busque mayor profundidad. Yo le pondría algo más de casos prácticos para el que va a pie de noche por el campo.
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recomendar a otro amigo -- ana luisa (13/03/06)
mea gustaría que incluyan el link para hacerle llegar toda esta información a los amigos aficionados a astrofisica, gracias. Ana Luisa
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