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Curso: Iniciación a la Astronomía

Temáticas:
ciencia
Categoría:
calidad de vida
Autor:
Mario Gaitano Játiva
Fecha de publicación:
09/01/03
Dificultad:
Medio

Alumnos que han seguido este curso:
17.626

Contenido del curso

  1. 1. Los movimientos de la tierra - La rotación
  2. 2. Los movimientos de la tierra - La precesión
  3. 3. La esfera terrestre
  4. 4. Las coordenadas geográficas
  5. 5. Las coordenadas geográficas latitud y longitud
  6. 6. La esfera celeste
  7. 7. El sistema de coordenadas
  8. 8. Los objetos celestes y sus movimientos aparentes
  9. 9. El día sideral
  10. 10. Posiciones de la Estrella Polar según la latitud
  11. 11. El movimiento del Sol en la esfera celeste
  12. 12. El retorno cíclico de las estaciones (I)
  13. 13. El retorno cíclico de las estaciones (II)
  14. 14. La eclíptica y el punto Aries
  15. 15. El Zodiaco
  16. 16. Las coordenadas astronómicas
  17. 17. Las coordenadas horarias o ecuatoriales locates
  18. 18. Las coordenadas ecuatoriales absolutas
  19. 19. Las coordenadas eclípticas
  20. 20. El Sistema Solar - Las leyes de Kepler
  21. 21. Consecuencias de las leyes de Kepler
  22. 22. La retrogradación
  23. 23. Otros aspectos del eclipse de sol
  24. 24. Un eclipse total de Sol
  25. 25. La Luna - La órbita lunar
  26. 26. Revoluciones de la Luna
  27. 27. Libraciones de la Luna
  28. 28. Las fases lunares
  29. 29. Explicación de las fases de la luna
  30. 30. Mecanismo de un eclipse de luna
  31. 31. La escala de Danjon
  32. 32. Posiciones aparentes de los planetas exteriores
  33. 33. Fenómenos mutuos de los satélites galileanos
  34. 34. Las órbitas de los cometas
  35. 35. La nomenclatura de los cometas
  36. 36. Las colas de los cometas y los asteroides
  37. 37. Los asteroides
  38. 38. Los meteoros
  39. 39. Nombre y denominación de las estrellas
  40. 40. La magnitud estelar
  41. 41. Las estrellas variables
  42. 42. Estrellas dobles y múltiples
  43. 43. Las constelaciones
  44. 44. Las constelaciones circumpolares
  45. 45. Las constelaciones de verano
  46. 46. Las constelaciones de invierno
  47. 47. Los cúmulos
  48. 48. Los cúmulos abiertos
  49. 49. Tipos de nebulosas
  50. 50. Las galaxias
  51. 51. Instrumentos ópticos astronómicos - los prismáticos
  52. 52. Instrumentos ópticos astronómicos - El telescopio (I)
  53. 53. Instrumentos ópticos astronómicos - El telescopio (II)
  54. 54. El telescopio - las lentes
  55. 55. El telescopio - El tubo óptico y los portaoculares
  56. 56. El telescopio - La montura
  57. 57. Otras monturas
  58. 58. Tipos de telescopios (I)
  59. 59. Tipos de telescopios (II)
  60. 60. Consejos a tener en cuenta
  61. 61. Las monturas de los telescopios
  62. 62. Las monturas ecuatoriales
  63. 63. Círculos graduados
  64. 64. La alineación del telescopio
  65. 65. Los oculares
  66. 66. Explicación de los oculares
  67. 67. Los aumentos del objetivo
  68. 68. Orientación, observación y consejos
  69. 69. La proyección sobre el cielo
  70. 70. Senderos para encontrar las estrellas principales
  71. 71. Observar a partir de Polaris
  72. 72. El cinturón de Orión
  73. 73. Otros catálogos y atlas
  74. 74. Los atlas gráficos
  75. 75. Uso de un planisferio
  76. 76. Cómo utilizar las cartas celestes
  77. 77. Cómo preparar una observación
  78. 78. Más consejos
  79. 79. Otros consejos (I)
  80. 80. Otros consejos (II)
  81. 81. Cómo preparar la observación - Ordenar y planificar
  82. 82. Preparación de la observación - Características físicas
  83. 83. La Instrumentalización
  84. 84. Las cámaras reflex
  85. 85. Los prismáticos y su utilización
  86. 86. Características de los prismáticos
  87. 87. Cómo realizar el enfoque de las imágenes
  88. 88. Las posibilidades del prismático


11. El movimiento del Sol en la esfera celeste


Capítulo anterior: 10 - Posiciones de la Estrella Polar según la latitud
Capítulo siguiente: 12 - El retorno cíclico de las estaciones (I)

Los planetas realizan un movimiento doble en la esfera celeste: por una parte, participan en el movimiento diurno de la bóveda celeste trasladándose de Este a Oeste, y por otro poseen un movimiento propio de Oeste a Este. Si observamos y anotamos en un atlas estelar sus posiciones, podemos comprobar que los planetas se mueven en dirección Oeste-Este respecto a las estrellas que virtualmente parecen fijas. Pero su movimiento no es regular, sino que se interrumpe por periodos permaneciendo inmóvil por unos días, luego se mueve en dirección contraria, de Este a Oeste (denominado movimiento retrógrado), para posteriormente seguir su ruta normal, es decir la dirección Oeste-Este. Estos movimientos se deben a la combinación de la traslación de la Tierra y del planeta alrededor del Sol.

Los movimientos del sol.- Los puntos del horizonte por donde sale (orto) y se pone (ocaso) el Sol varían constantemente en el transcurso de un año.

El 21 de marzo, fecha del equinoccio de primavera, el Sol sale por el Este y se pone por el Oeste. Al pasar los días, estos puntos van corriéndose hacia el Norte, primero rápidamente, luego lentamente, hasta el 21 de junio, fecha del solsticio de verano, en que el Sol alcanza su máxima altura.

A partir del 21 de junio, los puntos se alejan del Norte y se van acercando al Este y al Oeste, cuyas posiciones vuelven a ocupar el 22 o 23 de septiembre, equinoccio de otoño. Luego se acercan al punto Sur, hasta el 22 de diciembre, solsticio de invierno, del cual se alejan después. Transcurrido un año, vuelven a coincidir con los puntos Este u Oeste.

Si se construye un aparato denominado gnomon (constituye un importante instrumento de cálculo astronómico) que consta de una varilla colocada verticalmente en el suelo, es posible medir la distancia entre la sombra proyectada por dicha varilla y la longitud de la varilla. Mediante un sencillo cálculo trigonométrico utilizando la fórmula:

tang a = longitud varilla/longitud sombra

Se determina el ángulo a que nos da la altura del sol sobre el horizonte a cada instante.

A consecuencia del movimiento diurno, la sombra de la varilla se desplaza en el plano horizontal y cruza la línea norte-sur cuando el Sol pasa por el meridiano del lugar, eso ocurre al mediodía (es el momento en que el Sol alcanza su culminación superior y cuando está en el inferior se dice que es medianoche.

El 21 de diciembre, solsticio de invierno, la sombra de la varilla es máxima, al estar el Sol bajo en el horizonte, mientras que el 21 de junio, solsticio de verano, la sombra proyectada por la varilla es mínima, consecuencia de la máxima altura alcanzada por el Sol sobre el horizonte.

Un día antes de que el Sol atraviese el Ecuador el 21 de marzo su declinación es negativa, al día siguiente (21 de marzo) su declinación vale cero, en ese instante el Sol coincide con el Punto Aries. La duración del día sería igual a la de la noche. En los días posteriores la d del Sol es positiva, sigue subiendo hasta que su d alcanza +23º 27', estando el Sol en ese instante en el Solsticio de verano o Trópico de Cáncer. En el hemisferio norte ese día es el más largo del año y la noche es la más corta. A partir de ese momento la declinación del Sol empieza a disminuir hasta que nuevamente d = 0 el 21 de septiembre, coincidiendo con el paso del Sol por el Punto Libra, momento en que otra vez la duración del día es igual a la de la noche. Sigue disminuyendo la declinación, ahora con valores negativos, hasta el Solsticio de invierno o Trópico de Capricornio (21 de diciembre) alcanzando su declinación el valor d = -23º 27', época a la que le corresponden las noches más largas y los días más cortos.

Movimiento del Sol en la esfera celeste.





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Hay 169 opiniones del curso


  • 5/5 Iniciación a la Astronomía -- Anonimo (25/07/08)

    Para mí sigue siendo el mejor curso de la red, para iniciarse en los conocimientos básicos en Astronomía, muy elaborado y mucho trabajo cuyo autor ha cedido generosamente para todos. Gracias.

  • 5/5 este curso lo esperaba. -- miguel (03/07/08)

    es un buen curso. mejora nuestros conocimientos.

  • 4/5 ¡Bien por la iniciación! -- Pedro (09/04/07)

    Escaso en sentido práctico., pero suficiente para que entre el gusanillo y se busque mayor profundidad. Yo le pondría algo más de casos prácticos para el que va a pie de noche por el campo.

  • 5/5 recomendar a otro amigo -- ana luisa (13/03/06)

    mea gustaría que incluyan el link para hacerle llegar toda esta información a los amigos aficionados a astrofisica, gracias. Ana Luisa


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