Contenido del curso
- 1. Introducción
- 2. Introducción (2)
- 3. Antecedentes conceptuales
- 4. La dimensión de lo local
- 5. Espacio y Territorio
- 6. La Descentralización y el desarrollo económico local
- 7. Desarrollo Local
- 8. Los Proyectos de Desarrollo en General
- 9. Los Proyectos de Desarrollo Local
- 10. El Desarrollo Local es sistémico
- 11. El Desarrollo Local es sistémico (2)
- 12. El proyecto de desarrollo local y la institución ejecutora
- 13. El proyecto de desarrollo local y la institución ejecutora (B)
- 14. Gestión de proyectos de desarrollo local
- 15. Ciclo de Vida del Proyecto
- 16. Características del Marco Lógico
- 17. El Enfoque de la Guía de Desarrollo Económico Local
- 18. Temas Estratégicos
- 19. Fase de identificación
- 20. Características de la Participación
- 21. Diagnóstico de Situación
- 22. Recolección de Información para el armado del diagnóstico
- 23. Situación que plantea problemas
- 24. Fase de formulación del proyecto
- 25. Definición de objetivos, resultados, actividades
- 26. Indicadores Objetivamente Verificables
- 27. Medios de Verificación
- 28. Hipótesis
- 29. Estrategias de Intervención en Desarrollo Local
- 30. Indicadores de Desarrollo Local
- 31. Viabilidad y Formulación Responsable
- 32. Ejecución y seguimiento
- 33. Consideraciones metodológicas para el Seguimiento
- 34. Algunas Técnicas/Herramientas recomendadas para alimentar el Seguimiento
- 35. Finalización y evaluación
- 36. Factores a considerar en la finalización
- 37. Evaluación
- 38. Criterios de la Evaluación
- 39. Algunos problemas que puede encontrar la evaluación.
20. Características de la Participación
Capítulo anterior: 19 - Fase de identificación
Capítulo siguiente: 21 - Diagnóstico de Situación
En esta fase se precisa considerar de manera clara el tipo de participación que además se espera que sea constante en el diseño y en la ejecución misma del proyecto. En este sentido, se recomienda evitar los siguientes enfoques participativos:
Participación Pasiva: Donde el equipo técnico reúne a los grupos de actores territoriales solamente para hacer una descripción de sus concepciones sobre el territorio, sus problemas, necesidades así como sobre las posibles ventajas de encarar un proyecto en el espacio local. Este enfoque es unilateral y no permite construir encadenamientos que construyan una relación futura de horizontabilidad entre proyecto y entorno territorial.
Demanda social
Participación limitada por la información y la consulta: La cual no permite que las personas puedan influenciar sobre los procedimientos y herramientas que generalmente son encuestas, entrevistas u otras, además de no existir espacio para que se consideren de manera efectiva sus posiciones respecto a los hallazgos obtenidos.
Participación Funcional: Donde los actores o grupos participan para conocer y debatir sobre ciertos objetivos, actividades y logros predeterminados por el equipo técnico.
Así, se debe considerar que la participación es vital para cualquier proyecto de desarrollo económico local, pero que la misma debe ser considerada desde una perspectiva estratégica a la búsqueda de verdaderos impactos positivos. Es decir, no todo debe pasar por procesos de participación, ya que existirán niveles de decisión operativa que no requieren volver al tamiz de la participación extendida.
Empero, si se deberá buscar en un marco estratégico una: Participación Interactiva: Donde un aspecto central es lograr transparentar la información relacionada al proyecto y al contexto territorial. Este tipo de participación implica análisis conjuntos entre actores o grupos y equipo técnico, además debe buscar fortalecer espacios para toma de decisiones.
En este tipo de proceso participativo, se debe tener siempre presente el lograr un flujo de información horizontal entre equipo técnico y grupos de interés o actores sociales.
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Hay 3 opiniones del curso
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Mensaje al autor Patricio Romero -- Carlos (10/02/08)
Hola Patricio. Dijiste "El motivo por el cual he publicado este curso es para contactar a personas como usted que me puedan proporcionar ideas de posibles proyectos productivos de bajo y mediano costo de inversión, para procurar generar empleo en zonas de altos niveles de pobreza." Escribí algo sobre el tema en el libro titulado "LA ESCUELA VIRTUAL Una estrategia posible para la promoción del desarrollo económico local y empresarial", que es el N°253 de los libros gratis de www.eumed.net. Puedes verlo en http://www.eumed.net/libros/2007a/253/index.htm Ahí también encuentras mi dirección por si deseas comentar algo. Felicitaciones por tu curso. Me parece muy bueno.
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excelente -- Carmen (21/11/07)
es muy bueno y de facil comprension
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Muy buena el curso -- Abel (07/09/05)
Los térmoinos de referencia son estanadres y convinados con los negocios, saliendo de lo tradicional
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