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La virtualidad desafía el paradigma de la educación superior

Autor: Hernán Garretón| 4,75/5 (4 opiniones) |1258 alumnos|Fecha publicación: 04/01/2005

• 0. Presentación

• 1. Introducción

• 2. La educación superior y sus paradigmas históricos

• 3. La Sociedad del Conocimiento y la Universidad

• 4. La emergente educación virtual

• 5. El desvanecimiento de la distancia y la educación

• 6. El desvanecimiento del tiempo y la educación

• 7. El desvanecimiento del precio y la educación

• 8. El fenómeno Linux y su repercusión en la noción de propiedad de la Educación Superior

• 9. Conclusiones y reflexión

Presentación del curso

Las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) han generado cambios en muchos ámbitos de nuestra vida, entre ellos en la educación.

Se han generado fisuras en el arraigado paradigma de la Educación Superior, las TIC han acortado las distancias, los tiempos, han cuestionado el precio, la propiedad de la Educación Superior, ¿Se esta agotando el actual modelo de Educación Superior? con la ayuda de las TIC ¿Se podrán democratizar realmente la Educación Superior?.

Parece ser que al menos se han resquebrajado ciertas nociones elementales.

Empieza el curso: Capítulo 1 - Introducción

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4 opiniones del curso La virtualidad desafía el paradigma de la educación superior

Valoración usuarios: 4,75/5

gracias
henry (01/09/2008)
creo que la tecnologia debe servir para toda la raza humana en aras de un progreso mas rapido hacia la espiritualidad.henry.

TICs...Enfrentados a un nuevo paradigma.
Gladys Alexandra (26/05/2005)
A mi juício, la virtualidad es indiscutiblemente el nuevo paradigma, el cual de manera lenta pero sistemática se va asentando en la nueva era, tomando su espacio y echando por tierra toda manera antes conocida de educarse y formarse. Bienvenida virtualidad!!! Me es grato estar , tal vez a la mitad de mi vida, en presencia de vuestra mercé. Mucho gusto...mi nombre es gladys Melo..

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