El estudio realizado con una audiencia grande o con una audiencia pequeña, siempre es un proceso que requiere de ciertas destrezas, que se necesitan con el trabajo de grupo, bien sea grupos grandes o pequeños.

Para trabajar con una audiencia, se requiere tomar en cuenta muchos factores, entre ellos, las edades, las etapas de desarrollo, como es el comportamiento, y el desenvolvimiento del grupo en particular, como es el ambiente, que recursos son necesarios para estimular el aprendizaje a distintos tipos de alumnos, en una clase, como se puede tener dominio del grupo, como se puede llevar la clase, a un logro de que todos los alumnos capten el mensaje, independientemente de sus diferencias individuales, etc.

Pero, este proceso de enseñanza está basada básicamente, en como llegar a las masas, es decir, el principal objetivo es la calidad, que se mide en la cantidad de alumnos que comprenden, avanzan y aprueban.

Pero, cuando estudiamos en ese contexto, a cada alumno de manera individualizada, como se desarrolla, podemos observar que existen algunos limitantes, el maestro, puede lograr conocer las limitaciones y características del grupo, pero no logra conocer a plenitud a cada alumno, sus fortalezas, destrezas, sus limitaciones, sus habilidades, sus dudas, etc.