12.176 cursos gratis
8.742.075 alumnos
Facebook Twitter YouTube
Busca cursos gratis:

Trastornos de aprendizaje. Trastornos de lectura

Autor: Centre Londres 94
Curso:
10/10 (1 opiniýn) |641 alumnos|Fecha publicaciýn: 24/03/2010

Capýtulo 2:

 Pruebas de evaluación

Dicho lo anterior el CI es un concepto básico en la detección de dificultades de aprendizaje.
El WISC-III proporciona un perfil de refuerzos y carencias importantes para entender la naturaleza del estilo de aprendizaje del niño.
Los perfiles de rasgos característicos obtenidos en el WISC-III entre los niños con dificultades de aprendizaje, difieren con las puntuaciones obtenidas en otros subtest como el de Buscar Figuras, Codificaciones, Aritmética, Dígitos (Prifitera and Dersh, 1993).
Según Kaufman (1994), los modelos de puntuación del CI del test no son un diagnóstico para las dificultades de aprendizaje, ya que no diferencian entre estos chicos y otros chicos sin dificultades. Asimismo una discrepancia significativa entre el C.I. Verbal y el C.I. Manipulativo no tienen validez significativa para un diagnóstico.

EPIDEMOLOGIA

Las estimaciones sobre el índice de prevalencia en las dificultades de lectura dependen directamente de la definición utilizada. En este campo han predominado los estudios en la Isla de Wight de Rutter y Yule (1975), en los cuales encontraron una distribución bimodal de dificultades en la lectura.

Van der Wisell y Zegers (1985) argumentan que la distribución bimodal despertaba artificialidad debido al test de lectura utilizado.

Shauwitz et al. (1992b) afirmaban que la habilidad en la lectura seguía una ley normal, por lo tanto, no existe un cuerpo claro de discrepancias, sino que depende del punto de corte que adoptemos. Recientes estudios (Flynn and Rahbar, 1994; Shaywitz et al., 1990) muestran que aún no existiendo diferencias entre chicos y chicas, el índice de prevalencia es más alto en los chicos. Este hecho puede ser debido a que los profesores de escuela recomiendan asesoramiento con más énfasis a los chicos que tienen un comportamiento irregular que a las chicas.

Nuestras novedades en tu e-mail

Escribe tu e-mail:



MailxMail tratarý tus datos para realizar acciones promocionales (výa email y/o telýfono).
En la polýtica de privacidad conocerýs tu derechos y gestionarýs la baja.

Cursos similares a Trastornos de aprendizaje. Trastornos de lectura



  • Výdeo
  • Alumnos
  • Valoraciýn
  • Cursos
1. Trastornos del aprendizaje preescolar
Trastornos del aprendizaje preescolar , el periodo comprendido entre el... [16/04/10]
1.906  
2. Trastornos del lenguaje y del aprendizaje en niños y adolescentes
Los Trastornos del lenguaje y del aprendizaje en niños y adolescentes están entre... [03/06/10]
712  
3. Trastornos de aprendizaje en niños y adolecentes. Dislexia
Este es un curso completo de los trastornos de aprendizaje . Aprenderás... [02/08/10]
2.315  

ýQuý es mailxmail.com?|ISSN: 1699-4914|Ayuda
Publicidad|Condiciones legales de mailxmail