ACTITUDES: Postura del cuerpo humano, especialmente cuando es determinada por los movimientos del ánimo, o expresa algo con eficacia.

APRENDIZAJE: adquisición del conocimiento de alguna cosa por medio de estudio o de la experiencia.

AUSENTISMO: Absentismo (abstención sobre la calidad de las interacciones que se establecen con los pares// no asistencia a lugar de trabajo, estudio o situación.

AUTOESTIMA SOCIAL: Apreciación sobre la calidad de las interacciones que se establecen con los pares.

AUTONOMÍA: Apreciación sobre la propia capacidad para actuar en forma independiente.

BAJO RENDIMIENTO: Se presenta en estudiantes con potencial intelectual alto cuyo desempeño no refleja ese potencial.

CLONACIÓN: En el contexto al que nos referimos, clonar significa obtener uno o varios individuos a partir de un a célula somática o de un núcleo de otro individuo, de modo que los individuos clonados son idénticos o casi idénticos al original.

CULTURA: Actitudes, comportamientos y valores de un grupo; incluye la nacionalidad, origen étnico, raza, género, antecedentes socioeconómicos y edad.

EDUCACIÓN FORMAL: Educación ofrecida en el sistema de escuelas, colegios, universidades y otras instituciones educacionales formales, sean públicas o privadas, que atienden a niños y jóvenes entre los 5 a 24 años (por lo general).

La Educación formal constituye una progresión de educación a tiempo completa y corresponde a las diferentes etapas en que se encuentra estructurado el proceso educativo, que aseguran su unidad y facilitan la continuidad del mismo.

FERTILIZACIÓN IN - VITRO: Acción y efecto de fertilizar, producido en el laboratorio por métodos experimentales.

INDIGENTE, POBRE NO INDIGENTE Y NO POBRE:"Línea de pobreza": ingreso mínimo por persona para cubrir el costo de una canasta mínima individual para la satisfacción de las necesidades alimentarias y no alimentarias. Los hogares pobres son aquellos cuyos ingresos no alcanzan para satisfacer las necesidades básicas de sus miembros ($43.712 en zona urbana, y $29.473 en zona rural). La diferencia de líneas de corte urbano y rural se debe a la diferencia de disponibilidad de ingresos monetarios en cada una. "Línea de indigencia": ingreso mínimo por persona para cubrir el costo de una canasta alimentaria. Son indigentes los hogares que, aun cuando destinan todos sus ingresos a satisfacer las necesidades alimentarias de sus miembros, no logran cubrirlas adecuadamente ($21.856 urbano y $16.842 rural).

INTERACCIÓN SOCIAL: Establecimiento de relaciones con los demás; de acuerdo con Piaget, factor esencial del desarrollo cognoscitivo.

INNOVACIÓN SOCIAL: Acción y efecto de innovar // 2. Creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Perteneciente o relativo a la sociedad. // 2. Perteneciente o relativo a una compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados o confederados.

JUNAEB: Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas.

NORMAS: Reglas que gobiernan la conducta individual y grupal de la familia, están vinculadas a la edad y al estadio dentro del ciclo familiar.

PERCEPCIÓN: Sensación interna que resulta de una impresión material hecha en nuestros sentidos.

RELACIONES INTRAFAMILIARES: Conexión, correspondencia, trato, comunicación dentro de un núcleo familiar.

RELACIONES EXTRAFAMILIARES: Conexión, correspondencia, trato, comunicación fuera del núcleo familiar.

REPITENCIA: Que repite y sustenta en escuelas o universidades la repetición.

SISTEMA ESCOLAR: Conjunto de organizaciones que se articulan en atención a los objetivos finales e intermedios del proceso, establecidos en la política educativa. Las organizaciones que integran este proceso son unidades educativas (jardines infantiles y escuelas de párvulos, escuelas, liceos e instituciones de educación superior), unidades supervisoras y de control (Departamentos Provinciales de Educación), unidades de apoyo (JUNJI y   JUNAEB) y unidades normativas (Ministerio Central y Secretarias Regionales Ministeriales de Educación).

TASA DE DESERCIÓN: Total de alumnos que estando en condiciones de cursar un determinado grado en el sistema escolar, no lo cursan, en relación a la matricula teórica del siguiente grado. Se contabiliza como deserción la que ocurre durante el año escolar como también la que se produce al pasar de un año a otro.

VALOR: Alcance de la significación o importancia de una cosa, acción, palabra o frase.

VULNERABILIDAD: Es el riesgo de carácter biológico, psicológico, socioeconómica y cultural, que afecta la calidad de vida, bienestar y capacidad de aprendizaje de los escolares.

VULNERABILIDAD (INDICE DE): Es el porcentaje promedio ponderado, de las necesidades insatisfechas de los escolares que se encuentran en el establecimiento. Tales como: escolaridad materna con educación básica incompleta, necesidad médica, necesidad dental, déficit del peso para la edad.

UNICEF: Fondo Internacional de Emergencia para la Infancia de las Naciones Unidas. (United Nations International Childnest Emergency Found).

UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

URBANO: Todo lugar habitado con una concentración de viviendas (sin especificar cantidad) con una población sobre 2.000 habitantes o de entre 1.001 y 2.000 habitantes con predominio de población Económicamente Activa dedicada a actividades secundarias o terciarias.