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|22760 alumnos|Fecha publicación: 02/03/2009
Los objetivos de la tesis.
Los objetivos se expresan, en palabras llanas y simples y establece
cual será el fin último que se pretende alcanzar con la tesis. Nos
podemos guiar por medio de la respuesta a estas
interrogantes:
- ¿Cuál es el conocimiento que pretendo alcanzar?
- ¿Existe concordancia con el problema de la tesis?
- Para los objetivos particulares: ¿apuntan a conocer más del
objetivo general?, ¿ayudan a colaborar con la investigación del
problema?
Quizá lo más importante en esta parte es que el estudiante debe
señalar, con la mayor claridad, el objetivo que busca satisfacer en
la tesis.
La fijación de un objetivo o de varios objetivos es
necesaria ya que a través de ellos se conoce que es lo que se
pretende con el esfuerzo investigativo. El objetivo es la razón de
ser y hacer en la investigación.
Los objetivos deben estar orientados a la obtención de un
conocimiento y ser congruentes entre sí. El objetivo ayuda a las
investigaciones de definir que es lo que se pretende obtener como
producto, que respuestas va a dar a las preguntas formuladas, como
se va a resolver el problema planteado o como podría ayudar a
resolverlo.
Los objetivos deben ser claros en su redacción, medibles y
alcanzables. NO deben permitir desviaciones durante el proceso de
la investigación. Son las guías de estudio durante el proceso de la
investigación.
Se recomienda formular un solo objetivo general, coherente
con el problema planteado, y más objetivos específicos que
conducirán a lograr el objetivo general y que son alcanzables con
la metodología propuesta.
El objetivo debe redactarse con un verbo en infinitivo al
principio que denote la búsqueda de un conocimiento, por ejemplo:
determinar, evaluar, analizar, describir, desarrollar, descubrir,
clasificar, enumerar, establecer, experimentar, observar, obtener,
proponer, comparar, percibir, capturar, acopiar, elaborar,
recolectar, concentrar, comprobar, comparar, aplicar, probar,
inferir, aclarar, actualizar, comprender, adecuar, adquirir,
debatir, afirmar, definir, generar, guiar, diferenciar, comentar,
estudiar, estructurar, sugerir, explicar, etc.
Con el logro de los objetivos específicos se espera, entre
otros, encontrar respuesta a una o más de las siguientes preguntas:
¿Cuál será el conocimiento generado si el trabajo se realiza? ¿Qué
solución a que problema se espera desarrollar?
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