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|21873 alumnos|Fecha publicación: 02/03/2009
Marco Teórico
El marco teórico tiene dos aspectos diferentes.
- Por una parte, permite ubicar el tema objeto de investigación
dentro del conjunto de las teorías existentes con el propósito de
precisar en que corriente de pensamiento se inscribe y en que
medida significa algo nuevo o complementario.
- Por otro lado, el marco teórico es una descripción detallada de
cada uno de los elementos de la teoría que serán directamente
utilizados en el desarrollo de la investigación. También incluye
las relaciones más significativas que se dan entre esos elementos
teóricos.
De esta manera, el marco teórico está determinado por las
características y necesidades de la investigación. Lo constituye la
presentación de postulados según autores e investigadores que hacen
referencia al problema investigado y que permite obtener una visión
completa de las formulaciones teóricas sobre las cuales ha de
fundamentarse el conocimiento científico propuesto en las fases de
observación, descripción y explicación.
El marco teórico es un factor determinante de la investigación pues
sus diferentes fases están condicionadas por aquél, siendo algunas
de las funciones las siguientes:
- Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros
estudios.
- Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio (al acudir
a los antecedentes, se vislumbra cómo ha sido tratado un problema
específico de investigación, qué tipos de estudios se han
efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los
datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han
utilizado).
- Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que
éste se centre en su problema evitando desviaciones del
planteamiento original.
- Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más
tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
- Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
- Proporciona de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio.
- Permite decidir sobre los datos que serán captados y cuáles son
las técnicas de recolección más apropiada. Impide que se colecten
datos inútiles que hacen más costosa la investigación y dificultan
su análisis.
- Proporciona un sistema para clasificar los datos recolectados, ya
que estos se agrupan en torno al elemento de la teoría para el cual
fueron recogidos.
- Orienta al investigador en la descripción de la realidad
observada y su análisis. En la medida en que los contenidos del
marco teórico se correspondan con la descripción de la realidad,
será más fácil establecer las relaciones entre esos dos elementos,
lo cual constituye la base del análisis.
- Impide que al investigador le pasen inadvertidos algunos aspectos
sutiles que no pueden ser captados a partir del sentido común o de
la experiencia.
- Como se expresa en forma escrita, es un documento que puede ser
sometido a la crítica y puede ser complementado y mejorado.
- Hace más homogéneo el lenguaje técnico empleado y unifica los
criterios y conceptos básicos de quienes participan en la
investigación.
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