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Estás aquí: mailxmail > Cursos de Cultura y humanidades > Ciencia > Taller de redacción de ensayos e informes de investigación > Cómo redactar artículos científicos - Peanuts

Taller de redacción de ensayos e informes de investigación

Autor: Alfredo Lugo
Curso:  4,49/5 4,49/5 (566 opiniones) |22550 alumnos|Fecha publicación: 25/06/2004
Capítulos del curso

Capítulo 6:

 Cómo redactar artículos científicos - Peanuts

"Estimado colaborador: le devolvemos su original, que no se ajusta a nuestras necesidades actuales"

"PS. Hemos observado que nos envió su original como correo de primera clase".

"La correspondencia sin interés puede enviarse como correo de tercera".

"Estimado colaborador: le agradecemos que nos haya enviado su original".

"Lamentamos comunicarle que no se ajusta a nuestras necesidades actuales"

"Si alguna vez lo hace, será que estamos en apuros".

"Estimado colaborador: le agradecemos el envío de su original".

"A fin de ahorrar tiempo, le enviamos dos notas de rechazo..."

"...una para este original y otra para el siguiente que nos envíe".

Introducción.- Reglas que debe observar una buena introducción.

1. Exponer primero con toda la claridad posible la naturaleza y el alcance del problema investigado.

2. Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al lector.

3. Indicar el método de investigación.

4. Mencionar los principales resultados de la investigación.

5. Expresar la conclusión o conclusiones principales sugeridas por los resultados.

-No se debe mantener al lector en suspenso.

-En la introducción debe ponerse un "anzuelo" para captar la atención del lector.

¿Por qué se eligió ese tema?

¿Por qué es importante?

Análisis de los resultados.-

Para redactar los resultados es importante que se hagan Cuadro Centrales.

-Es necesario tener los datos de campo y/o laboratorio.

-Los errores más comunes son los de medición de campo y laboratorio.

-No se debe incluir citas.

-La teoría de los resultados es tener concepto sobre la lógica matemática. Es importante leer libros de estadística únicamente LA INTRODUCCIÓN o en las concepciones filosóficas.

-Debe llevar cuadro y/o figuras para la redacción.

-Es importante leer y conocer modelos de diseño (180 horas).

Observaciones del análisis del objetivo en resultados.-

-La parte donde se plasman los objetivos en un artículo difiere en el Resumen, Introducción y Resultados; pero si no hay verbo, no hay objetivo.

-Los trabajos de agronomía se presentan muy generalizados con mucho rollo y se pierde mucho espacio para presentar los objetivos.

-Si en el capítulo de Resultados no se plasma el o los objetivos, no se considera aceptable.

-Deben respetarse las transcripciones originales tal como se presentan en el artículo.

A)Si se realiza la traducción debe ser correctamente.

B)Si se plasma en inglés, debe ser tal como lo reporte el autor revisado.

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