Las observaciones en el aula son un método directo y efectivo que el supervisor puede utilizar, ya que es en esta área donde el maestro aplica lo planificado.

El supervisor observa detenidamente la forma y manera en que el maestro dirige el grupo y como maneja los diferentes casos que pudieran presentarse en el mismo.           

La revisión del registro de grado en otra manera de evaluar el rendimiento no sólo del alumno, sino también la labor del maestro, la manera en que el maestro evalúa y las pautas que los técnicos supervisores del distrito pudieran observar.

El cuaderno de trabajo del maestro es su arma ante cualquier forma de supervisión fiscalizadora que pudiera presentarse, pero, ¿cómo saber que el maestro hace las observaciones adecuadas?

Es fácil, si el supervisor dedica tiempo a la supervisión de este vademécum pudiera evaluar todo un semestre o período en sólo un instante, pero para lograr esto el maestro debe trabajar absolutamente todo lo que implica su labor en el aula y la evaluación del alumno.