La sociología jurídica, respecto al derecho, y para serle útil a
éste, debe tratar de cumplir una doble finalidad, Una función
científica, y una función práctica.
La función científica o teórica de la sociología jurídica está en
saber antes que en su "aplicación". Pero es un saber
sometido a ciertas condiciones. Razonado, sistematizado (ligado).
No, un saber intuitivo (o de puro buen sentido)
El conocimiento
Muchos juristas le piden a la sociología jurídica saber como
pasan las cosas de la realidad, corresponde a esta disciplina
disipar las causas que perturban el conocimiento que el derecho
acumula por su propia naturaleza. Le corresponde restituir o echar
luz sobre la importancia del derecho cotidiano, del derecho no
contencioso, sobre la gran diversidad de las prácticas y los
asuntos, sobre la inmensa inefectividad de las leyes.
La nueva disciplina, desde sus comienzos, ha cumplido esa función
de documentación, de información a los juristas, de manera
espontánea, y con ello la idea sobre ciertas instituciones ha sido
transformada.
En la sociología jurídica, hay circunstancias quedan hecho
favorecer la idea de que los fenómenos, son susceptibles de
repetición, y por lo tanto se prestan al establecimiento de leyes
causales. La comprobación de dos evoluciones como son la del
derecho romano, y la del derecho francés.
En las dos se encuentran fenómenos parecidos, con el paso del
formalismo al consensualismo, y el paso de la ejecución sobre la
persona a la ejecución sobre los bienes. La pregunta sería, ¿es
legítimo inducir una ley de evolución válida para todos los
derechos?
Hay que señalar que la base de la inducción es científicamente
frágil, por el corto número de las observaciones, y además, porque
no es seguro que entren los dos derechos observados, exista una
rigurosa identidad.
En cambio en vez de instituciones, tomamos fenómenos-casos, y más concretamente los que son colectivos. La objeción de unicidad se desvanece. La inducción se justifica y fortifica por la existencia de muchos casos idénticos.
Hay 2 opiniones. Opina sobre este curso.
| Cursos | Valoración | Alumnos | Vídeo | |
|---|---|---|---|---|
|
Educación y modales. Relaciones humanas Los ingleses suelen decir: "los modales hacen al hombre". El hombre es lo que parece ser; la apariencia es, con pocas excepciones, un reflejo del alma; y que en el mundo ... [10/09/08] |
|
1.260 | ||
|
Lenguaje verbal. La importancia de las palabras El ser humano, la mayor parte de su tiempo, lo ocupa haciendo actividades que requieren usar el lenguaje oral, es decir, la mayor parte de nuestro tiempo lo empleamos ... [06/03/09] |
|
1.042 | ||
|
Desarrollo personal: selfcoaching El coaching es un proceso interactivo de entrenamiento, en el que intervienen dos personas, coach (o entrenador) y coachee (cliente o entrenado). En el coaching se utiliz... [23/07/08] |
|
1.599 | ||
Publicar en
del.icio.us
digg
meneame