Existen varias posiciones teóricas las cuales que estudian el hombre-líder enfocándolo desde dos  grandes enfoques teóricos; el primero lo describe ciertas características tipológicas o paradigmas sociales; mientras que el segundo grupo, lo explica haciendo mención al tipo motivación.

TEORIAS TIPOLÓGICAS.Presentan al hombre líder como representante social, emergido por el poder o la representatividad que tiene dentro de la sociedad; y quien debe desplegar un pensamiento independiente que le permita interactuar con otros y dominarlos.

TEORIAS  MOTIVACIONALES.Sostienen que la motivación es el elemento dinámico que rige el proceso de  liderazgo. Que ese tipo de motivación existe y se mantiene cuando el líder es reconocido grupal y socialmente; debido a que el eje de la motivación está dirigida hacia el poder, el logro de objetivos, alcanzar metas y resolver retos; en fin procurar la transformación de situaciones incómodas, por otras que llenen expectativas generales.

ÁMBITO  DEL  LIDERAZGO. La liderología por tener como fundamento el estudio de un fenómeno social como es el liderazgo, es indiscutible que su ámbito mayor es la sociedad, y en sentido más estricto es un grupo o un organismo social, ya sea que tenga estructura informal o formal. Es por eso que la liderología también estudia el espacio grupal donde el líder ejerce la influencia para que las personas se esfuercen en buen grado y con entusiasmo, hacia la consecución de las metas del grupo o de la sociedad.

Es de destacar que el liderazgo con proyección transformacional se ejerce dentro de cualquier escenario social; para lo cual se requiere analizar el comportamiento de las personas, y conocer los sucesos y las situaciones que inciden directamente en su desarrollo, de manera positiva, o de manera negativa.

La liderología supone que una de las claves para la consecución de los objetivos grupales y el éxito de la misión encarnada por los seguidores, radica en el conocimiento de la dinámica grupal dentro de la organización, porque detrás de la actuación del líder hay un grupo, que lo respalda, lo presiona o le es indiferente. El grupo, para nuestro estudio liderológico, se identifica como un número plural de personas que se reúne en forma intencionada y cohesionada para realizar, mancomunadamente, una tarea propuesta.

Cabe aclarar que, la reunión temporal y accidental de personas no constituye grupo; como ocurre con el denominado público, con la multitud, con las masas, con la muchedumbre, etc. Pero sí consideramos, los que se forman a la luz de la teoría de la propincuidad, cuando los individuos están cerca entre sí, con mayor frecuencia y facilidad, existe la tendencia a la formación de grupos que en otra circunstancia.

La orientación del liderazgo debe prevenir las acciones tendenciosamente sesgadas y las generalizaciones esquizofrénicas que en muchas ocasiones han conducido a los omnicidios. Es ahí donde radica la importancia del estudio de las actitudes en la liderología, para que el líder ejercite su acción, contemplando que las situaciones que le sirven como punto de partida, son agrupadas en cuatro (4) categorías de patologías.

Según Max Neef, de acuerdo con los vectores descriptores pueden ser originadas por:

- confusiones semánticas, en el manejo del lenguaje

- violencia permanente hacia los desvalidos

- marginamiento, exclusión y desconocimiento de grupos

- frustraciones de proyectos de vida comunitaria.

Esas situaciones son poderosos motivos para fortalecer cualquier misión que procure una visión grupal, de un mundo más equitativo y donde quepamos todos. Entendiendo que cualquier germen de transformación se incuba dentro de los mismos grupos afectados, que tanto las soluciones como el liderazgo nacen de adentro y no son inducidas, solo el estímulo exterior es el detonante que hace explotar situaciones que ya son insoportables.