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Capítulo 4:

 El argumento

El argumento es la idea principal de todo escrito, es decir la idea en donde nos basamos para desarrollar nuestro escrito o la justificación que hacemos para defender nuestra posición en un discurso o dialogo.

Cuando un político en campaña lleva a cabo un discurso para las multitudes que lo escuchan, su argumento o justificación es la de convencer a la población para que voten por él o por determinado candidato. Asimismo para el escritor de literatura, su argumento es proyectar sus ideas hacia sus lectores, aunque en ocasiones nos manifiesten otra cosa.

Exposición escrita de objetivos

Para llevar a cabo la exposición de algún asunto o punto a tratar, lo primero que tenemos que hacer es:

Tener clara la idea de lo que queremos exponer

Hacer un preregistro de nuestras ideas

Elaborar un borrador

Revisar las posibles faltas de ortografía o acomodo que nos satisfaga

Elaboración del documento final

DATOS QUE TENEMOS QUE TOMAR EN CUENTA

Tenemos que tener en mente que la base de todo documento o información está  en lo siguiente:

QUE               El tema o asunto que queremos tratar o investigar

QUIEN           A quien va dirigido o quien participa en el tema

COMO           Como vamos a manejar el tema o asunto

CUANDO      El momento en que sucedió o va a suceder

DONDE         Lugar

PORQUE      La justificación

 

Principios básicos en la presentación de un trabajo

Los principios básicos para la presentación de un trabajo son:

La limpieza,

Acomodo del escrito,

Tratamiento adecuado del tema.

Este tipo de trabajos se requieren principalmente en la presentación de ensayos o trabajos escolares, así como en los escritos empresariales e industriales.

Existe también la presentación de proyectos o propuestas de trabajo, en los que pueden ser laborales o de investigación, por lo cual éstos son de carácter más estrictos.

Los elementos que deben tomarse en cuenta en la presentación del trabajo son:

Presentación principal o carátula

Debe contener el nombre de la empresa donde se labora o escuela

Nombre y datos del que presenta el proyecto o trabajo

Nombre del trabajo o proyecto

Datos extraordinarios (anexos que agregamos)

Datos internos

Presentación o justificación del trabajo o proyecto

Desarrollo o texto

Conclusiones finales a las que se llegó o propuesta final

En la investigación utilizamos como apoyo, desde libros de texto, científicos, conocimientos de campo de los expertos en la materia, diarios de diferente índole, revistas de especialización, internet, etc.

El ensayo

Es un trabajo académico que tiene parte de subjetividad del autor, se caracteriza por presentar juicios personales sobre un tema cuya profundidad de investigación es variable.

Trata un área  del conocimiento, pero a partir de un punto de vista del autor, quien teniendo cierto dominio sobre el tema escribe libremente sobre él.

El ensayo, es una visión particular del escrito, el ángulo especifico desde el cual enfoca un problema, cualquiera que éste sea, podría ser más o menos imparcial, honesto, nunca desapasionado, pero su debilidad y fuerza consisten en que representan una actitud personal de quien lo escribe, como una forma de conciencia personal.

Puntos para la elaboración del ensayo:

1.- Seleccionar  el tema

2.- Investigar en las fuentes de información los datos que nos pueden ser útiles para  complementar los conocimientos y apoyar nuestra idea o hipótesis.

3.- Organizar las ideas para apoyar nuestro punto de vista o idea y las conclusiones obtenidas.

4.- Redactar un borrador del documento.

5.- revisar y corregir los errores detectados.

6.- Elaboración del documento final.

La estructura del ensayo está basada en la introducción, desarrollo y conclusiones.

a.- La introducción es la justificación que hacemos hacia el lector, con el cual vamos a tratar de explicar de, el porqué de nuestro documento.

b.- El desarrollo, es la base o fundamentación de nuestras ideas en conjunto o sea la temática que estamos tratando (el eje temático).

c.- Las conclusiones, son el análisis final de nuestro documento, un resumen sintetizado, con nuestras propias palabras.

Finalmente tenemos que hacer mención de la bibliografía de los documentos de donde tomamos la información, si estamos haciendo mención o tomamos datos de alguno de ellos.

Por otra parte podremos decir que un proyecto de trabajo es un ensayo, el cual vamos a presentar para tratar de convencer de que el nuestro es el mejor, por lo cual debemos de manejar en forma adecuada nuestros argumentos e ideas que llevamos a cabo dentro de este documento.

La investigación documental

La investigación documental está basada en conocimientos ciertos y fundamentados, ya que en su mayoría son estudios o proyectos a realizar, con propuestas concretas y soluciones reales, no ficticias, aunque en ocasiones manejemos conocimientos empíricos pero ya comprobados.

BASES DE LA INVESTIGACIÓN

1.- Elegir el tema que pretendemos investigar

2.- Hipótesis o idea que manejamos

3.- Justificación de él porque pretendemos llevar a cabo este trabajo y que pretendemos con él.

4.- Marco teórico, teorías que manejan los diferentes autores en relación al tema., tanto a favor de nuestra teoría, como en contra.

5.- Metodología que vamos a utilizar, para realizar nuestra investigación.

6.- Bibliografía

7.- Cita de fuentes, que no es otra cosa que utilizar las mismas palabras del autor, presentándolas entre comillas tipográficas (“ “) y son útiles cuando las palabras elegidas por el autor son insustituibles o muy precisas.

Fuentes de información en la investigación

Las fuentes de información son variadas y en algunos casos inimaginable, de donde podemos obtener datos para llevar a cabo nuestra investigación, ya que podemos iniciar en los libros, revistas, periódicos, etc., pero todo esto son conocimientos indirectos que podemos obtener solo de las lecturas que llevemos a cabo, sin saber a ciencia cierta si son verdaderos o imaginarios (teorías) por sus autores. Por lo cual debemos llevar a cabo investigaciones de campo, las cuales en algunos casos son conocimientos empíricos de las personas que podemos entrevistar o en una simple charla, como son los casos de las personas de campo, que obtienen los conocimientos a través de sus ancestros, los cuales se los pasan familiarmente de unos a otros. Pero que curiosamente la mayor parte resultan ciertos y comprobables.

FICHAS DE TRABAJO

Las fichas de trabajo no son sino pequeñas síntesis de documentos que hacemos para la recopilación de información que requerimos para la elaboración de otros documentos. Estos documentos pueden ser, desde un ensayo, una tesina, un trabajo escolar o una tesis de grado, por lo cual es importante tomar los datos necesarios con exactitud de la idea que queremos proyectar.

Las fichas de trabajo, regularmente las manejamos en una pequeña tarjeta de raya o en tamaño blanco, en un cuarto de carta, aunque en algunas ocasiones utilizamos la media carta, cuando manejamos más información.

Entre otras, se encuentra la ficha bibliográfica, que es una de las más utilizadas, ya que regularmente consultamos los libros para llevar a cabo trabajos escolares, investigaciones o tesis.

Un ejemplo de la ficha bibliográfica es el siguiente:

TEMA                                                                                      FECHA

La redacción empresarial                                                       28/VI/04

(idea que extraemos del documento)

En la redacción empresarial existe la importancia del trato que damos

Con quien nos comunicamos.

(datos del libro de donde extraemos la información)

Maqueo, Ana María, 2000, Redacción, la correspondencia

Mercantil, p36, editorial trillas, México.

La ficha hemerogràfica es aquella que utilizamos para anotar los datos que obtenemos de un diario (periódico) o revista, por ejemplo:

TEMA                                                                                        

La redacción industrial                                                              

(idea que extraemos del documento)

“El problema es que los profesores están más preocupados por enseñar

gramática y ortografía, que propiciar en los estudiantes el desarrollo de

las habilidades y capacidades para expresar sus ideas”

(datos del documento de donde extraemos la información, diario)

Hernández Gallardo, Sara, Preocupa que los jóvenes no sepan redactar,

Gaceta Universitaria, No.1542, 23 de abril de 2003 U de G, p.7,

Guadalajara, México.

Los mismos datos podemos anotar en caso de que estos provengan de una revista, agregando si es de carácter semanal, mensual, etc.

Además de las anteriores, existen actualmente, la ficha de datos que tomamos del sistema de Internet, en el cual tenemos que agregar otros datos, como por ejemplo:

TEMA                                                                                              FECHA

Lengua española                                                                             24/VI/04

(idea que extraemos del documento)

“Las ideas en la redacción deben ser claras y precisas.”

(datos de donde extraemos la información)

Cardeas minelo, jose, “La comunicación escrita en el ser humano”,www.thedayaftertomorrow.org/sp,Brasil.

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