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|931 alumnos|Fecha publicación: 15/06/2007
V.1. Principios Generales
Como es conocido, en la Ciencia no funcionan «las recetas», pues cada objeto de estudio tiene propiedades particulares que lo diferencian del resto, lo cual no contradice en nada la utilización de un método, que aplicado de manera rigurosa y sistemática, conduzca al resultado deseado.
En consecuencia, resultan de utilidad práctica las siguientes recomendaciones a la hora de preparar una presentación:
Ser concreto. La extensión no es sinónimo de calidad y la adecuada síntesis indica una mayor comprensión del tema. Evitar las reiteraciones. Para cumplir con este principio puede auxiliarse de la elaboración de un índice tentativo a priori.
3. Ser claro. La lectura no provocará falsas interpretaciones.
4. Minimizar el uso de la recursividad. No será necesario consultar otros documentos, salvo aquellos que sean indispensables y por su extensión no sea posible incluirlas íntegramente en el texto.
Adaptación al tema, evitando las digresiones, sobre todo de los aspectos generales, que sólo elevan el ego al demostrar el conocimiento acerca del tema. En este caso, no es ocioso recordar que los receptores de la presentación son de dos tipos: especialistas, los que conocen acerca del tema y poseen criterios fundamentados sobre los mismos, por lo cual con frecuencia el debate posterior a la presentación se centra más en discrepancias acerca de cómo enfocar estos aspectos, que en lo novedoso y/o interesante de los resultados presentados y, los curiosos, que por mucho esfuerzo que se realice, no se logrará transmitir todo el universo necesario para que se comprenda en su total dimensión la teoría asociada al resultado presentado. Por tanto es más aconsejable establecer para éstos destinatarios un canal de comunicación para posteriores intercambios fuera de la presentación. Exponer clara y amenamente los resultados. Tener en cuenta la idiosincrasia del destinatario. Utilizar un estilo de redacción claro, lo que se traduce en: defina siglas, abreviaturas, términos en otro idioma, etc.; no obligue a consultar el diccionario sino es absolutamente necesario. Ser justo en las valoraciones, despojándose de todo prejuicio y preferencias.V.2. Modalidades
En la práctica existen dos modalidades fundamentales para la diseminación de contenidos: la oral y la escrita, cada una de las cuales tiene características específicas que deben analizarse de manera independiente.
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