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Curso práctico sonido

Autor: José A. Poó Morilla
Curso:

4,89/5 (23 opiniones) |9179 alumnos|Fecha publicación: 14/07/2006

Capítulos del curso

0. Presentación
1. Introducción.
2. Conceptos básicos de sonido.
3. Intensidad del sonido. Rango audible.
4. Altura del sonido. Tono.
5. Reflexión, refracción y difracción del sonido.
6. Electroacústica.
7. Micrófonos. Tipos y usos.
8. Altavoces. Tipos y usos.
9. Amplificadores, ecualizadores, mezcladores y otros cacharros
10. Acústica arquitectónica.
11. Reverberación.
12. Efecto Larsen.
13. Inteligibilidad.
14. Problemas y soluciones.
15. Vocabulario específico.
16. Un poco de inglés y castellano técnico.
17. Camino de la señal.
18. Esto no es electricidad, es electrónica.
19. La importancia de un buen cable.
20. Procesado de la señal.
21. Ecualizador y efectos. La importancia del sitio.
22. Conexión de los distintos elementos.
23. Conectores. Tipos y usos.
24. ¿Qué hacer cuándo... ?(...se presentan problemas).
25. Tabla de fallos y soluciones habituales.
26. Prácticas con equipos reales y apéndice I.
27. Apéndice II. Glosario.
28. Apéndice III. Formulario
29. Biografía

Capítulo 12:

Efecto Larsen.

El efecto Larsen es lo que habitualmente llamamos acoplamiento, realimentación o, en ingles, feedback.

Se produce precisamente por eso por realimentación, es decir al micrófono llega una cantidad de sonido procedente de los altavoces, que es amplificada, que a su vez vuelve a salir por los altavoces y es de nuevo amplificada, y a partir de ahí se convierte en resonancia, en un pitido, habitualmente agudo, cuya frecuencia dependerá de la distancia entre altavoces y micrófono, y de las respuestas del equipo. Recordar en este punto la relación entre longitud de onda y frecuencia.

Efecto Larsen.

Figura 21: Acoplamiento.

Para evitar el efecto Larsen conviene:

· Utilizar micrófonos direccionales, y situarlos si es posible detrás de los altavoces.

· Limitar la respuesta en frecuencia, si tenemos un ecualizador, cortando al máximo la frecuencia de resonancia.

· En un lugar reverberante, pabellones, no se debe hablar a más de 20 cm del micrófono, lo mejor es "comérselo".

· Regular el nivel de volumen por debajo del nivel en que se produce la resonancia.

Capítulo siguiente - Inteligibilidad.

Capítulo anterior - Reverberación.

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