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Capítulo 12:

 Deja que tus ideas florezcan

No mates tus ideas y las de los demás antes que crezcan o nazca…La crítica en creatividad es fundamental, para el enjuiciamiento no lo es. Toda crítica está prohibida, toda Idea es bienvenida, tantas Ideas como sean posible.

PNI    =           EL ENFOQUE

                   DE LAS IDEAS

En cada idea Identifica:

P= Los aspectos positivos: razones por las cuales te gusta la idea.

N= Los aspectos negativos: motivos por los cuales no te gusta la idea

I= Los aspectos interesantes, de los cuales puedan surgir otras ideas.

Utiliza el PNI para analizar la siguiente idea:

Las personas deberían utilizar distintivos para indicar si ese día están de buen humor o no.

Mínimo cinco aspectos Positivos

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mínimo cinco aspectos Negativos

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mínimo cinco aspectos Interesantes:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Utiliza siempre el PNI:

1.    Sin su ayuda se puede incurrir en el error de no utilizar una idea valiosa.

2.   Sin su ayuda es muy poco probable ver las desventajas de una idea que nos gusta

3.   A través de él se puede demostrar que las ideas no son sólo positivas o negativas sino que pueden también ser Interesantes si estas conducen a otras ideas

4.   Sin su ayuda, la mayoría de los juicios que se emiten están basados más en emociones personales, que en valor en sí de la idea.

5.   Con su ayuda se está en capacidad de decidir si le gusta o no una idea después de haberla analizado, no antes.

INVENTA UN JUEGO DE MESA

1.   Empieza eligiendo un tema. La mayoría de los juegos reflejan situaciones de la vida real o temas de libros. Tómate tu tiempo para pensar, observa, pregunta, escucha.
2.   Define el objetivo del juego, por ejemplo: si el tema es policiaco, el objetivo del juego podría ser descubrir el plan de unos ladrones o la estrategia para escaparse de la cárcel.
3.     Decide lo que necesitas: dados, cartas, ficha, o lo que consideres conveniente. Decide si el juego se desarrollará sobre una ruta fija o no. Luego realiza la primera visión del juego.
4.   Realiza pruebas con el juego, puliéndolo a medida que experimentas con él. Averigua la duración que el juego debe tener. Simplifica las reglas o complicándolas hasta que estés satisfecho.

 

¿POR QUÉ NO HAY UNA COSA PARA HACER ESTO?

Piense en por lo menos diez respuestas a esta pregunta. Pregúntales a personas de tu familia y a amigos otras posibles respuestas.

1.______________________________________________________________

2.______________________________________________________________

3.______________________________________________________________

4.______________________________________________________________

5.______________________________________________________________

6.______________________________________________________________

7.______________________________________________________________

8.______________________________________________________________

9.______________________________________________________________

10._____________________________________________________________

 

Imagina que vas a colocar un restaurante de comidas rápidas cuyo diseño girará en torno al tema de la vida PREHISTÓRICA.

Empieza por anotar las ideas básicas que la era PREHISTÓTICA te hace venir a la mente

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«Ahora Imagina cómo podrías plasmarse estas ideas en el restaurante

«¿Qué diseño tendrían los uniformes?

«¿Podrías relacionarse de alguna manera los platos del menú con el tema?

«Piensa en la decoración y en la combinación de colores

«¿Cómo sería el nombre del restaurante?

«¿Qué lema utilizarías para promocionarlo?

Imagine que vas a colocar un restaurante de comidas rápidas       cuyo diseño girará en torno al tema de la vida en el AÑO 2050

Empieza por anotar las ideas básicas que la era PREHISTÓTICA te hace venir a la mente

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_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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_______________________________________________________________

«Ahora Imagina cómo podrías plasmarse estas ideas en el restaurante

«¿Qué diseño tendrían los uniformes?

«¿Podrías relacionarse de alguna manera los platos del menú con el tema?

«Piensa en la decoración y en la combinación de colores

«¿Cómo sería el nombre del restaurante?

«¿Qué lema utilizarías para promocionarlo?

 

PROBLEMAS, NECESIDADES O DESEOS SIN SATISFACER….

Piensa en tu vida cotidiana, en tus propias experiencias y en las de otras personas, cercanas o no a ti. Piensa en cosas que te molestan o incomodan o que sabes que le molestan a otras personas. Escribe todo lo que venga a tu mente al respecto. Luego selecciona diez ideas.

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NOMBRE;___________________________

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7.__________________________________

8.__________________________________

9.__________________________________

10._________________________________

Cada uno de los miembros de tu grupo escriba los resultados del anterior ejercicio

 

NOMBRE;___________________________

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7.__________________________________

8.__________________________________

9.__________________________________

10._________________________________

 
 

NOMBRE;___________________________

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7.__________________________________

8.__________________________________

9.__________________________________

10

   


 

NOMBRE;___________________________

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7.__________________________________

8.__________________________________

9.__________________________________

10._________________________________

 

NOMBRE;___________________________

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7.__________________________________

8.__________________________________

9.__________________________________

10._________________________________

  

Con tu equipo de trabajo:

Analicen todas las opciones, y seleccionen según prioridades, diez ideas, que serán las del equipo.

 

1.______________________________________________________________

2.______________________________________________________________

3.______________________________________________________________

4.______________________________________________________________

5.______________________________________________________________

6.______________________________________________________________

7.______________________________________________________________

8.______________________________________________________________

9.______________________________________________________________

10._____________________________________________________________

Según prioridades, seleccione una de estas ideas.

La Idea seleccionada es____________________________________________

_______________________________________________________________

Según prioridades, seleccionen una de estas ideas.

La idea seleccionada es____________________________________________

_______________________________________________________________

Otras de las ideas que seguirán en orden de prioridad

_______________________________________________________________

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En cuanto a la primera idea seleccionada, algunas opciones de productos o servicios para satisfacer la necesidad o el deseo o solucionar el problema, serían:

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_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

De acuerdo con: Los posibles costos de elaboración o montaje. Conocimientos y Tecnología para su elaboración o producción. Sencillez y utilidad. Funcionalidad y economía.

La mejor opción sería: _____________________________________________

_______________________________________________________________

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MATRIZ DOFA

AREA

Nombre de la Empresa / Logotipo

FORTALEZAS (F)

1.

2.

3.

4.

5.       Hacer lista

6.    de Fortalezas

7.

8.

9.

10.

DEBILIDADES (D)

1.

2.

3.

4.

5.       Hacer lista

6.   de Debilidades

7.

8.

9.

10.

OPORTUNIDADES (O)

1.

2.

3.

4.

5.         Hacer listas

6.   de Oportunidades

7.

8.

9.

10.

ESTRATEGIAS (FO)

1.

2.

3.

4.

5.  Uso de Fortalezas para

6.         aprovechar

7.      Oportunidades

8.

9.

10.

ESTRATEGIAS (DO)

1.

2.

3.

4.

5.    Vencer debilidades

6.        aprovechando

7.       Oportunidades

8.

9.

10.

AMENAZAS (A)

1.

2.

3.

4.

5.         Hacer lista

6.       de Amenazas

7.

8.

9.

10.

ESTRATEGIAS (FA)

1.

2.

3.

4.

5.   Usar Fortalezas para

6.      evitar Amenazas

7.

8.

9.

10.

ESTRATEGIAS (DA)

1.

2.        Reducir a un

3.          mínimo las

4.         Debilidades

5.            y evitar

6.          Amenazas

7.

8.

9.

10.

Nota: Elaborar el Plan de Acción

Capítulo siguiente - Taller de planeación
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