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Capýtulo 2:

 Educación primaria. Mediador

(para el mediador) El primer contenido, Descripción general de la materia, no aparece en el programa de estudios, pero es importante incorporarlo, para hacer un diagnóstico, de los niveles de conocimiento de la materia por parte de los alumnos y sirve como base para lograr la socialización en esa sección, que se va atender

AGENDA DEL PRIMER DÍA

Se debe considerar que el primer día el mediador se presenta y hace una descripción general de cómo se va a trabajar el texto mediado. Este puede desarrollar la siguiente guía.
1. Bienvenida a los estudiantes.
a. Saludo al alumnado

2. Auto presentación del catedrático
a. Nombre completo y título
b. Experiencia profesional.
c. Experiencia con la asignatura

3. Identificar expectativas del alumnado con respecto a la asignatura (Procurar la participación de todos)
a. ¿Qué piensan de la materia?
b. ¿Para qué les va a servir?

4. Presentación del programa de la asignatura. Texto mediado
a. Objetivos
b. Unidades
c. Contenidos
d. Metodología
e. Recursos
f. Formas de evaluación

5. Instructivo Académico del ciclo
a. Fechas de laboratorios
b. Fechas de exámenes
c. Pruebas diferidas

6. Preguntas y respuestas.

Nota en cada una de estas partes el medidor tiene la oportunidad de quitar o agregar algún tema que él o sus alumnos/as consideren de interés. Se debe lograr la participación de todos.

Base legal de la educación Parvularia
Para que conozcas la base legal debes consultar las siguientes fuentes: Lee y analiza la siguiente información:
Constitución de la República de El Salvador.

Art. 55.- La educación tiene los siguientes fines:

- lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social;
- contribuir a la construcción de una sociedad democrática más próspera, justa y humana;
- inculcar el respeto a los derechos humanos y la observancia de los correspondientes deberes;
- combatir todo espíritu de intolerancia y de odio;
- conocer la realidad nacional e identificarse con los valores de la nacionalidad salvadoreña;
- propiciar la unidad del pueblo centroamericano.

Nota. De cada fin deberán copiar 2 o más ejemplos
Solo así se podrá observar su comprensión. Luego compararla con la realidad nacional, para que deduzcan qué se hace y qué se necesita hacer para su logro (Deberán enviar la evidencia a la siguiente dirección essoj200975@yahoo.es (vale 3 puntos del laboratorio)

Nota. La educación parvularia, básica y especial será gratuita cuando la imparta el Estado. Reflexión contrastada con la realidad.

Además es necesaria la consulta de otros documentos como Fundamentos del Currículo Nacional donde encontrarán lo siguientes:
- Currículo Nacional
Objetivos curriculares del nivel de educación parvularia Pág. 31
Principios de la Educación Parvularia Pág. 31
Organización de la educación parvularia Pág. 33
Perfil del niño y de la niña de educación parvularia Pág. 34

Nota. Deberá entregar un informe que contenga un análisis de los principios de la educación parvularia, contrastado con la realidad de alguna escuela de educación parvularia nacional. (Vale 7 puntos) y sustituirá al laboratorio. Si tiene dificultad, en formar los equipos, hacerlo individualmente a misma dirección essoj200975@yahoo.es

Ley General de la Educación Art. 18 La educación parvularia comprende tres años de estudio.
CAPITULO III EDUCACION PARVULARIA
Leer y analizar los siguientes artículos
Art. 18.- La Educación Parvularia comprende normalmente tres años de estudio y los componentes curriculares propiciarán el desarrollo integral en el educando de cuatro a seis años, involucrando a la familia, la escuela y la comunidad.

Art. 19.- La Educación Parvularia tiene los objetivos siguientes:
a) Estimular el desarrollo integral de los educandos, por medio de procesos pedagógicos que tomen en cuenta su naturaleza psicomotora, efectiva y social.

b) Fortalecer la identidad y la autoestima de los educandos como condición necesaria para el desarrollo de sus potencialidades en sus espacios vitales, familia, escuela y comunidad; y

c) Desarrollar las especialidades básicas de los educandos para garantizar su adecuada preparación e incorporación a la educación básica.

Nota. Se formarán equipos de 3 personas para el análisis de los objetivos de parvularia, logrando la comprensión de éstos. Si tiene dificultad, en formar los equipos, hacerlo individualmente y enviar el informe a la siguiente dirección essoj200975@yahoo.es.

Vale 2 puntos para el primer parcial
Evaluación del primer parcial. Presentar un informe que contenga los contenidos desarrollados, cómo los entendió por cada contenido y cómo los va a aplicar en su práctica diaria Vale 8 puntos.

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