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Pedagogía interactiva

Autor: Sergio Barron
Curso:
9,72/10 (19 opiniones) |6101 alumnos|Fecha publicaciýn: 08/11/2005
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Capýtulo 8:

 Pedagogía correlacional

¿Por qué pedagogía correlacional?

Si regresamos y analizamos cada uno de lo capítulos descubriremos que tienen los siguientes rasgos en común:

* Educar implicar -por lo menos- dos sujetos: el asesor y el asesorado

* Educar es una tarea que va más allá del conocimiento

* El profesor debe intervenir afectivamente en sus alumnos para favorecer el conocimiento

* El profesor debe buscar su mejora intelectual y personal día con día

* El alumno es parte del proceso educativo no producto de éste

* El alumno también aporta conocimientos al profesor

* El alumno y el profesor son las dos fuerzas que necesitan caminar al unísono

* La Educación se mide desde la relación entre el alumno y su profesor, y la guía u orientación que éste último haga de ella.

Así concluimos este pequeño curso. Espero que con sus aportaciones pronto pueda lanzar otro.

¿CUÁL SU OPINIÓN RESPECTO A ESTE CURSO?

GRACIAS.

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