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Pedagogía. La inteligencia moral

Autor: Jordi Mas i Manjon Ph.D
Curso:
9/10 (6 opiniones) |1062 alumnos|Fecha publicaciýn: 05/10/2009
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Capýtulo 1:

 Pedagogía y moral. introducción

PEDAGOGÍA EN ACCIÓN

CURSO DE PEDAGOGÍA

TEMA: INTELIGENCIA MORAL-

Fundació Dr. J. Mas

Introducción:

Este curso fue un conjunto de conferencias dirigidas a profesores, investigadores cognitivos, psiquiatras, padres y adultos en general interesados, con deseos de una propuesta para educar en un modo mucho más integral, con una visión más esférica de la existencia.

El curso se impartió en muchos lugares del país y fuera del país, Catalunya, France, U.S.A. en grupos reducidos, en la página se edita la transcripción por escrito.

Este curso no es filosófico, no son teorías o creencias o un ejercicio intelectual lo que se expresa, es la descripción de observaciones profundas de la vivencia o comprensión de la totalidad, es una experiencia del estudio de la conciencia, no en busca de soluciones al enigma, si no de ofrecer el modo práctico de incrementar la conciencia y que cada persona de modo personal y libre halle su respuesta al origen raíz de lo que es la MORAL como manifestación existencial y pueda hallar sus propias respuestas.

Deseo dar las gracias a todos aquellos participantes, que posteriormente de un modo u otro han ido aplicando dichos principios con grandes logros y que lo han ido expresando por escrito.

Un cordial abrazo

Dr. J. Mas i Manjon

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