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Pedagogía y docencia. Sentido de la vida

Autor: A. Roberto Sejas E.
Curso:
10/10 (2 opiniones) |1138 alumnos|Fecha publicación: 14/10/2009
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Capítulo 9:

 Sentido de la vida. Conclusiones

Al final del trabajo podemos concluir con las siguientes apreciaciones.

-       El sentido y significado de la vida representa una de las preguntas más fundamentales de la persona.

-       El valor de la vida es importante en la experiencia académica de los estudiantes.

-       Hemos descubierto el valor de la vida, hemos aprendido de su significado por lo que es posible hacer que se tome conciencia en los estudiantes de este valor tan importante.

-       Es posible ayudar a los estudiantes a tomar conciencia de que se es capaz de reformular la propia vida.

-       El 42% han respondido que siempre encuentran una razón para estar aquí.

-       El 30,76% han respondido que a menudo piensan en el sentido de la vida.

-       El 23,07% han respondido que sienten falta encontrar un sentido y propósito de su vida.

-       El 23,07%  han respondido que no sienten la falta de encontrar sentido a su vida.

-       Proponer una materia, que se aproxime a estudiar la tridimensionalidad del ser humano y tomar una actitud critica en el sentido de la vida.

Nos falta completar el estudio, en la segunda fase, en una aproximación más cualitativa, aspecto que queda abierto al futuro y que en un trabajo de este no se pudo abarcar.

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