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Patrimonio cultural

Autor: Judenina Cantagallo
Curso: 5/5 5/5 (2 opiniones) |1995 alumnos|Fecha publicación: 20/12/2005

Capítulo 3:

 Bienes Culturales

Toda herencia o patrimonio podemos decir que est compuesta por bienes o sea el conjunto de elementos que forman parte de esa herencia, esos bienes pueden ser: materiales o inmateriales.
Lo material se refiere a lo tangible, lo que podemos tocar y ver, entre ellos están bienes muebles y bienes inmuebles.

Los bienes muebles son aquellos que por su naturaleza y tamaño pueden ser transportados fácilmente, por ejemplo una silla, una estatua, un cañón, un libro, joyas,etc.

Mientras que los bienes inmuebles son aquellos que por su naturaleza y tamaño no pueden ser transportados, aunque se debe aclarar que gracias a la tecnología moderna pueden ser transportados de un sitio a otro, como fue el caso del Templo de Abu Simbel en Egipto que fue desmontado piedra, por piedra, hasta otro sitio más alto donde no pudiese ser alcanzado por las aguas de la represa de Asuán que estaba en construcción.
Entre los bienes inmuebles podemos encontrar edificaciones como: Casas, castillos, palacios, Iglesias y cascos históricos de ciudades, forman parte también del patrimonio arquitectónico el cual por su naturaleza y uso podríamos clasificar también en: Arquitectura Civil, arquitectura religiosa y arquitectura militar, siendo la arquitectura civil la que est compuesta por casas, edificios, puentes, arcos conmemorativos, plazas, etc, tanto públicas como privadas.

La arquitectura religiosa comprende todas aquellas edificaciones religiosas como son los Templos: Iglesias, Capillas, Catedrales, Conventos.

Finalmente, la arquitectura militar comprende las edificaciones entre las cuales podemos encontrar: castillos, fortines, cuarteles, baterías y edificaciones que tuvieron un uso militar en su época.

Los bienes pueden ser nombrados monumentos por medio de procedimientos legales que propicia en un principio el pueblo, para luego ser el Estado quien se encargue de la viabilidad del procedimiento para promulgar el decreto que lo considere monumento.(Ver Anexo Nº3) 
 
Estos bienes inmuebles responden a una legislación particular, a la vez que su conservación y preservación son especialmente dirigidas a la conservación de toda su estructura, además que muchos de ellos sirven de museos tanto de época, como también son sede de algunas instituciones de carácter cultural o académico.

Los bienes muebles se pueden hallar en los bienes inmuebles formando parte de un conjunto total, a la vez que esos bienes inmuebles puede llegar el caso que se hallen en un sitio histórico, lo que hace que todo ese patrimonio tenga que generar una serie de normativas que rijan su uso. Con un estudio sistemático acerca de los mismos a través de la educación formal, de la educación haciendo énfasis en los niveles básicos se podrá, elevar el nivel de conciencia sobre la importancia de estos bienes; su protección, conservación y desarrollo, reafirmando su valor como Patrimonio Cultural y expresión tangible y testimonial de las raíces de los pueblos.

Los bienes Culturales Inmateriales o Intangibles son el conjunto de elementos que forman parte de la herencia del pueblo y que por su naturaleza no podemos tocar, pero sabemos que se hallan presentes en nuestra vida cotidiana y que pasan de generación en generación, enriqueciéndose cada vez más con el dinamismo de nuestra cultura, ellos son tan numerosos que unos ejemplos no bastarán para contarlos: Creencias mágico religiosas, nuestra tradición histórica, la música , los bailes, los relatos orales, ritos, oraciones, los modismos al hablar, las normas de comportamiento, etc.
Estos también ameritan ser protegidos y conservados pues ellos tienen " tangibilidad " en el momento en que se materializan, por ejemplo cuando ejecutamos un baile, o cuando narramos anécdotas de nuestra historia y más aún
cuando un grupo de artesanos elaboran una embarcación, pues ese acervo de conocimientos y técnicas han pasado de generación en generación, como un legado que cada día va creciendo pero que debe guardarse para provecho y conocimiento de las nuevas generaciones, pues ellos son las que dan forma, como un conjunto de elementos entremezclados, a la tipificación y caracterización de nuestra cultura Venezolana total.

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