Se acercará la enseñanza a la práctica y a las condiciones objetivas de ésta, utilizando métodos creativos.

   Se desarrollarán las clases en todas las  facetas: conferencias, problemas, debates, juegos de roles, casos, incidentes, visitas a escuelas deportivas y cualquier otra forma que permita la incorporación activa del conocimiento.

   Como medios se utilizarán videos, microcomputadoras y láminas de retro, así como documentos, modelos y otros materiales, además  de otras formas que permitan el logro de los objetivos.

   El curso se fundamenta en desarrollar la capacidad de análisis creador a partir de la discusión sobre cada tema o problema motivo de clase tomando tanto la conclusión individual como la de grupo.

   El plan de estudio está estructurado de manera tal que posibilita la apropiación por parte del estudiante del método científico. Esto significa que hay que lograr un acercamiento de la lógica didáctica a la lógica científica para que, más que acumular conocimientos, el estudiante se nutra del método idóneo para solucionar y prever problemas relacionados con el funcionamiento de las Escuelas Deportivas.

   El trabajo metodológico deberá orientarse hacia la búsqueda de formas que optimicen el proceso de apropiación de las habilidades profesionales.