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Métodos y Técnicas de investigación

Autor: Noelia Torres Costa
Curso:
9,02/10 (149 opiniones) |31907 alumnos|Fecha publicación: 17/06/2004

Capítulo 11:

 Paradigmas de la investigación de las Ciencias Sociales

El mundo de las ciencias sociales es multiparadigmático (tiene muchos paradigmas). Veamos los tres más importantes:

-P.Empírico-Analítico.....>Durkheim

-P.Interpretativista..........>Webber

-P.Crítico.......................>Escuela de Francfort (Adorno, Horkheimer)

El primer paradigma tiende a separar el objeto de estudio y los métodos a utilizar, tiene un objetivo instrumental, se elige un objeto de estudio, se acota, se explica, se hacen encuestas y finalmente se obtienen resultados. Desde el paradigma empírico analítico se ve el proceso de comunicación de masas como un proceso de persuasión social. Vamos a ver cómo los medios de comunicación intentan persuadir a la sociedad, se hace por medio de unos efectos.

El segundo paradigma, el interpretativo, se ve la comunicación de masas como un fenómeno de construcción social. Es un tipo de búsqueda que intenta ver cómo los individuos de la sociedad se comunican a través de los medios de comunicación construyendo una realidad. Ejemplo: newsmaking. Trabajos de recepción (como se interpretan los contenidos de los medios de comunicación).

El paradigmo crítico entiendo que el proceso de comunicación de masas son utilizados con la voluntad de dominar. Intentar reconocer cómo las élites sociales intentan transmitir mensajes para dominar, influir en la toma de decisiones, etc.

Esquema:

Empírico-analítico: comunicación = persuasión

Interpretativista: comunicación = construcción social

Crítico: comunicación = dominación

Dentro del campo de las ciencias de la comunicación hay siete ámbitos de búsqueda:

1.Comunicación productiva: estudiar rutinas, perfil de los comunicadores.

2.Discursos: reconocer qué tipo de contenidos transmiten los medios y de qué forma.

3.Tecnologías: afecta a la producción, a los discursos.

4.Audiencias: cómo perfil y preferencias que reciben contenidos.

5. Recepción: para saber qué interpretan y el uso social.

6.Organización: estudios sobre estructuras de la comunicación social.

7.Influencia: estudio de los efectos de los medios de comunicación en las elecciones, religión, etc.

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