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El curso más completo de inglés

Autor: omar ali caldela
Curso:
9,50/10 (462 opiniones) |678261 alumnos|Fecha publicación: 23/07/2007
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Capítulo 21:

 The use of the "ing"

Reglas:

1) el "ing" se pone al final de una acción para denotar "ando, endo".
Ex:       read (wri..d) (leer) ... Reading (wri..ding) (leyendo).
             speak (spi..k) (habla)...... speaking (spi..king) (hablando).

2) si la acción termina en "e", esta se omite y luego se pone el "ing".
Ex:  give (giv) (dar); giving (giving) (dando).
         live (liv) (vivir) ; living (living) (viviendo).
         have (jav) (tener) ; having (javing) (teniendo).

3) si la acción es de una o dos silabas, termina en consonante, antes de la consonante va una vocal y además la pronunciación de la ultima silaba es fuerte, entonces la consonante se duplica y luego se le añade el "ing".
Ex:           stop (stop) (parar, impedir) ........ Stopping.
                 omit (omit) (omitir) ... Omitting.                         
                 run (ron) (correr) ... Running.
                 begin (biguin) (comenzar) ........... Beginning.

4) cuando una acción termine en " e ", pero una " i " vaya antes, entonces se quita primero la "e ", luego se cambia la  " i " por la " y "  y finalmente se agrega "ing".
Ex:               lie (lai) (mentir) ... Lying (laing) .
                     tie (tai) (atar) ... Tying (taing).

5) en ocasiones se pone una acción con "ing" al principio de una oración:
Ex:         reading this book is interesting.
                (wri..ding dis buk is intristing)
            (leyendo o  leer este libro es interesante)
 
                       playing the game I like.
                         (pleing de geim ai laik)
                  (jugando el juego que me gusta)

6) después de una preposición, siempre una acción se escribe con "ing":

Ex:  
I work for living (ai work for living) (yo trabajo para vivir).

I am studing english for being able to talk to people of u. S. A.
(ai am studing inglish for bi..ing aibl tu tolk tu pi..pl ov iu. Es. Ei.)
(yo estoy estudiando inglés para poder hablar con la gente de u. S. A.)

Note: es recomendable que aparte de aplicar estas reglas, también busque en una lista de verbos para comprobar si le agrego el "ing" correctamente a una acción.

Practica de inglés básico 2, unidad 3, el uso de "ing" y repaso de "subject pronouns".

1) practice putting "ing" to the end of all verbs you learned in the past:

Ex:
Swim, swimming.
Skip, skipping.
Leap, leaping. (excepción a la regla)
Forget, forgetting.
Put, putting.
See, seeing. (excepción a la regla)
Study, studying.
Grow, growing.
Steal, stealing.

Se recomienda que cheque en un diccionario o tabla de gramática, pues como ve, existen varias excepciones a la regla.

2) substitute all the "subject pronouns" in the next sentence, with the appropriate form of the verb "to be":

Ex:   what am i doing?.       What are you wearing?.      What is he buying?.
What ________ doing?.            What ________ wearing?.       What  ________ buying?.

3) we have 2 sentences:    

A) the shirt.      And      b) is it blue?.

If the sentence "a" is = it, then we have:               c) is the shirt blue?.
                                                                                                 it
So, please build a sentence "c", from the sentences "a" and "b" given:

A) the t. V. Set.    B) is it small?.   
C) ___________________________________________

A) the shirt and the pants.   B) are they nice?. 
C) ___________________________________________

A) your trousers.   B) are they long?. 
C) ________________________________________

A) your coat.    B) is it warm?.  
C) ___________________________

A) our mattress and bed.    B) are they comfortable?.   
C) ______________________________________

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