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Cómo enseñar con un curso en Internet

Autor: Walter Conejo Carballo
Curso: 5/5 5/5 (5 opiniones) |589 alumnos|Fecha publicación: 27/10/2008

Capítulo 2:

 Identificar necesidades educativas

Adquiriendo nuevas habilidades

¿Cuál objetivo tendrá una persona cuando se decide a tomar un curso a distancia (Internet), o bien, por medio de un sistema tradicional como la universidad? La respuesta es muy sencilla: todo individuo estudia para mejorar en el ámbito personal y social, y la mejoría en cualquier área de la vida se logrará solamente adquiriendo nuevas habilidades físicas, mentales o espirituales.

Ahora bien, ¿Qué es una habilidad? Según el diccionario este vocablo hace referencia a la capacidad y disposición de realizar bien una cosa. Se puede decir que las necesidades educativas de todo ser humano se circunscriben al desarrollo de habilidades en esas tres áreas para desenvolverse satisfactoriamente en el ámbito privado, social y laboral.

Para elaborar un curso y poder entregarlo a sus estudiantes, siga los siguientes pasos:

1. Tenga presente que una persona va a estudiar el curso diseñado por usted porque tiene una o varias necesidades educativas, y requieren ser satisfechas. Entienda a la necesidad educativa como una habilidad física, mental o espiritual que el estudiante necesita desarrollar.

2. Conozca esas necesidades educativas y defina cuáles habilidades (físicas, mentales y/o espirituales) van a adquirir sus estudiantes con el material didáctico que usted va a crear.

3. Justifique las razones por las cuales sus alumnos necesitan poseer esas habilidades. Reflexione y escriba acerca de cómo este conocimiento les va ayudar a vivir mejor. Mencione alguna o varias de las áreas de la vida que el estudiante va a mejorar con su curso (las áreas de la vida son las siguientes):

3.1. Valores cívicos, morales, y espirituales.

3.2. La paz, derechos humanos, y la democracia.

3.3. La conservación del medio ambiente.

3.4. Respeto a toda forma de vida.

3.5. Salud personal, y social.

3.6. Prevención de riesgos y desastres.


Nota importante:
Lo primero que debe hacer antes de planear su curso es organizar las ideas, lo segundo es estructurar el contenido. Piense en cómo va a lograr usted esas metas (aquí entra en juego el planeamiento).

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