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Integración escolar y social. NEE (1/3) El proceso de integración escolar

Autor: Marianela Paiagua Gonzales
Curso: 5/5 5/5 (2 opiniones) |3496 alumnos|Fecha publicación: 04/06/2009
Capítulos del curso

Capítulo 9:

 Las necesidades educativas. Definición

Luego de haber analizado lo que significa el proceso de Integración escolar,  y las respuestas que  se deben ofrecer desde las Unidades educativas y las estrategias con las que cuenta el profesor para  atender a la diversidad, analizaremos las necesidades educativas.

Una necesidad educativa es un requerimiento particular a nivel académico, que presenta un alumno dentro de un contexto académico regular.  

Las necesidades Educativas son el nuevo término que se emplea , dentro de la educación cuando se trata de dificultades o problemas que presenta un alumno  directamente relacionadas con la adquisición de las competencias académicas.   Fuera del sistema educativo aún se utiliza el término de discapacidad que se refiere a una capacidad disminuida que presenta la persona en cualquier área de su desarrollo.

En suma, un alumno presenta necesidades educativas específicas cuando tiene dificultades mayores que las del resto de los alumnos para acceder al currículo común de su edad, (sea por causas internas o por un planteamiento educativo inadecuado) y necesita, para compensar esas dificultades, unas condiciones especialmente adaptadas a nivel  curricular y la provisión de recursos (apoyos) específicos distintos de los que la escuela ofrece a la mayoría de los alumnos.

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