*Introducción

Escribir es un arte, grandes autores escriben y reescriben cada frase, cada párrafo, cada página de sus libros, nunca satisfechos con un resultado que siempre consideran mejorable. Escribir en una lengua diferente a la propia es aun más difícil. Muchos encuentran frustrantes las limitaciones propias de quienes no dominan la gramática, la ortografía, la puntuación o desconocen el vocabulario que querrían utilizar. Sin embargo, si se dispone de tiempo y paciencia se pueden obtener resultados bastante dignos.

Para muchas personas los términos gramaticales pueden estar guardados desde hace muchos años en algún rincón de la memoria junto con otros conocimientos adquiridos en la infancia y juventud que no han sido utilizados en nuestra vida profesional. Nuestra memoria es como un desván repleto de nociones generales sobre las materias más disímiles. Intentaremos "desempolvar" algunas nociones prácticas de gramática antes de enfrentarnos a la tarea de escribir cartas y redacciones.

En este curso repasaremos los elementos básicos de la escritura, comenzando por la frase y el orden correcto de las palabras en ella, pasando por el párrafo, hasta llegar a la redacción.

*LA FRASE

Con sólo dos palabras ya tenemos una FRASE. Estas dos palabras son: el SUJETO, es decir, quien realiza la acción y el VERBO, la acción o estado del sujeto.
Una frase expresa una idea completa.

Mary smiled.
Mary sonrió.

Fish swim.
Los peces nadan.

*EJERCICIOS:

A continuación tenemos un conjunto de palabras que no es una frase.

- a beautiful girl, generous and optimistic.
- una hermosa chica, generosa y optimista.

¿Qué elemento falta en este conjunto de palabras para que sea una frase? ¿Tiene SUJETO? ¿Tiene VERBO? La respuesta a ambas preguntas es NO.

Como no hay SUJETO, no sabemos QUIÉN es esta "beautiful girl", aquí falta un NOMBRE (Rachel, Helen, etc.) o un PRONOMBRE (she).

Ahora veamos la frase con un NOMBRE (Rachel, por ejemplo):

Rachel a beautiful girl, generous and optimistic.
Rachel una hermosa chica, generosa y optimista.

Está claro que falta el VERBO SER (TO BE) para que la frase esté completa.

Rachel is a beautiful girl, generous and optimistic.
Rachel es una hermosa chica, generosa y optimista.