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Proyectos de ingeniería (segunda parte)

Autor: Walter Jácome
Curso:
8,75/10 (4 opiniones) |3643 alumnos|Fecha publicaciýn: 16/08/2008
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Capýtulo 14:

 Experiencias y entorno

EXPERIENCIAS

El haberme decidido a comentar lo que constituye la Ingeniería Económica y la Asignación de Costos en los Proyectos, más que el desarrollo académico de una materia, ha sido la ocasión oportuna para plasmar todo lo que he logrado aprender a través de la enseñanza de la asignatura de Proyectos a nivel de pre grado y pos grado por algunos años. Esta asignatura me ha dado muchas satisfacciones a tal punto que mis conocimientos y experiencias han sido hechas realidad en dos trabajos: Elementos Básicos para el Diseño y Evaluación de Proyectos y el Módulo de Proyectos para egresados de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la UTN y la Universidad Católica de Ibarra. A los trabajos académicos citados, se une la vivencia de más de 90 proyectos que han sido tutorados y diseñados, lo cual me ha enriquecido en conocimientos empíricos que muchas veces no se los halla en las universidades, bibliotecas o libros.

Pero a pesar de la experiencia adquirida, nunca se termina de mejorar el conocimiento sobre nuevas estrategias y conocimientos que actualmente se utilizan en los proyectos, esto implica que mientras más uno vive en el mundo de los proyectos, es menos lo que uno conoce y no es una disciplina que ha alcanzado su perfección, porque si de por medio existe la incertidumbre, el futuro no es sujeto de adivinanzas o elucubraciones, sino de aprender a manejar técnicas de aproximación para evitar desastres tempranos.

El mensaje final, lo abordado en esta asignatura es el comienzo de una cadena interminable de aprendizajes continuos que terminan solamente cuando la persona desaparece físicamente.

ENTORNO DE LA TEMÁTICA

¿Qué importante es el manejo idóneo de la ingeniería económica y los costos en los proyectos?

Los problemas y las oportunidades nunca serán escasas, como dijo un pensador "Temas para hacer proyectos siempre existen, lo que sucede es que hay mentes cansadas" , por lo tanto los Proyectos constituyen la mejor herramienta para poner en práctica toda la formación académica recibida en la universidad aunada a la destreza y habilidad para crear estrategias de solución correctas, la ingeniería económica y los costos, son los pilares de la evaluación financiera que avala la factibilidad de la implantación del proyecto, aspecto muy importante para evitar la pérdida de la inversión por una mala e incorrecta evaluación de los aspectos financieros, a igual que los costos mal asignados pueden ocasionar pérdidas y la ruina del proyecto en el corto plazo, no solo es cuestión de conocimientos, sino de saber manejar la teoría correctamente para que en la realidad los resultados sean exitosos .

Bajo esta perspectiva los Proyectos tienen una singular importancia tanto a nivel local, regional y quizás internacional , todas las grandes construcciones, como las pequeñas o el inicio de pequeñas empresas o grandes trasnacionales, nacen o se originan en la aplicación y desarrollo de proyectos de inversión, no existe ninguna meta o propósito que tenga como elemento mediático a los proyectos, estos tienen vigencia en muchos campos, me atrevería a decir que no es posible lograr ninguna propuesta sino es a través de proyectos, esto se traduce en la necesidad de manejar esta herramienta a todo nivel.

Vale recalcar que la rentabilidad de un negocio suele depender de la escala de la inversión en un proyecto, por lo tanto el conocer el nivel óptimo de su tamaño, es saber cuál es el nivel óptimo de su rentabilidad. Si se trata de proyectos de corte social, lo esperado es lograr una adecuada rentabilidad social y la mayor contribución al mejoramiento de la calidad de vida y su auto sustentabilidad para garantizar un tiempo más o menos adecuado de vigencia y funcionamiento del proyecto.

En conclusión, la vida nuestra es un gran proyecto que debe ser realimentado constantemente para lograr el éxito.

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