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La Iglesia. El trabajo Infantil

Autor: Perez Maria de los Angeles
Curso:
10/10 (2 opiniones) |338 alumnos|Fecha publicación: 17/06/2010
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Capítulo 2:

 Grupo A. Niños entre 0 meses a 2 años

Con estos niños, básicamente el trabajo consiste más que todo en cuidarlos, ayudarlos a interactuar con otros niños, crearles hábitos, motivarlos a estar con otros adultos que no sean sus padres, ya que sus padres, están en otras actividades dentro de la iglesia, el tiempo que ellos están en el área infantil.

Esta etapa, es muy delicada, porque si el personal responsable de los niños, o los padres no trabajan juntos, para hacer que el niño se adapte al grupo, y experimente satisfactoriamente el proceso de despegarse de los padres para entrar en un proceso de convivir con otros niños y otros adultos, va a hacerse muy complicado el trabajo con ese niño. Los niños que se adaptan más rápido, son los niños que entre semana, ya conviven en guarderías, pero se hace más difícil canalizar el proceso de adaptación a los niños, que están acostumbrados a estar solamente con sus madres todo el tiempo. Sin embargo, con cooperación de los padres y maestros, puede lograrse el acercamiento y la adaptación del  niño.

En esta área, es imprescindible tener algunos recursos:

-         Camacunas, Cochesycorrales, (para bebes de meses y edades entre 1 y 2 años)

-         Juguetes que puedan ser usados con los niños, (que le garanticen que no serán peligrosos para ellos tenerlos dentro del aula, ejemplo: objetos duros con los que ellos puedan golpear a otros bebes, objetos que se puedan meter a la boca y ahogarse, en fin, objetos que lo lastimen o le puedan causar algún accidente.

En este grupo, las actividades más adecuadas son las canciones, los juegos, y el colocar al niño en un ambiente que le perita desplazarse sin riesgos, y pudiendo interactuar con un ambiente lleno de colores, y de figuras y texturas diversas que le permitan descubrir cosas, interactuar con cosas, entretenerse y convivir con variedad de cosas que el desconoce y que no ve en otros ambientes, para que así, se sienta agradado de estar en ese lugar.

Capítulo anterior - División por edades

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