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Capýtulo 5:

 Dilema del Prisionero

Objetivos:

Demostrar que un grupo o varios pueden desplegar estrategias de cooperación, pero también de competencia, explorando la verdad, los efectos de la traición de la verdad, los efectos de la competencia y del desarrollo de la cooperación.

Materiales:

Lápices, tarjetas.

Tiempo:

45 a 60 Minutos.

Procedimiento:

a) Dividir a la personas en dos grupos o equipos, explicando que el objetivo es que cada equipo maximice sus resultados o puntaje.

b) Se designa a un grupo como A y al otro como B y se ordena que no exista ningún tipo de comunicación entre ambos grupos hasta que se decida lo contrario.

c) Existen dos estrategias: la roja y la azul colocadas en diferentes tarjetas que serán puestas a disposición de los equipos pudiendo las personas de cada uno de ellos discutir sobre que estrategia tomar. Los puntajes son 2 puntos si ambos equipos escogen la estrategia roja, 1 punto si escogen la azul y 3 puntos para el que escoja el azul así como cero para el que al mismo tiempo escoja la roja.

d) Diez rondas se juegan entre los equipos escogiendo entre rojo y azul, dando 3 minutos para tomar una decisión, la cual una vez alcanzada en el tiempo determinado debe ser mostrada al mismo tiempo por cada equipo levantando una tarjeta con su elección.

e) En la ronda cuatro y ocho los equipos pueden consultarse entre si.

f) En la ronda diez se sacan los resultados finales.

Notas:

Esta técnica es útil para mostrar las tendencias de cooperación y competencia, ya que los resultados que generalmente se alcanzan muestran la confianza que se va fortaleciendo a partir de algún tipo de acuerdo o que la misma va decreciendo lentamente a partir de prácticas de trampa o engaño.

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