Objetivos:

Es una técnica que se puede adaptar a diferentes procesos, por ejemplo, el de conocer y ordenar los pasos que deben seguirse en un procesos de planificación.

Materiales:

Tarjetas grandes y lapiceros.

Tiempo:

60 Minutos.

Procedimiento:

a) En las tarjetas se colocan los pasos de un proceso de planificación como si estas fueran naipes.

b) Se divide a las personas en grupos y se elabora un juego completo de caratas para cada uno de ellos, además de uno adicional.

c) Se barajan las cartas y se reparten equipo. El número de cartas dependerá de los pasos del proceso que se quiere reflexionar con las personas. Las cartas que restan después de entregar un juego a cada equipo se colocan al centro. Cada grupo deberá deshacerse de las cartas repetidas que poseen y quedarse con cartas distintas que reflejan los pasos de un proceso determinado.

d) La técnica se desarrolla como un juego normal de naipes, donde un grupo descarta un naipe repetido colocándolo en el centro y permitiendo que alguien recoja las mismas si le es de utilidad.

e) Una vez que un grupo tenga las cartas no repetidas deberá ordenarlas de acuerdo a lo que creen es el criterio de ordenación en el proceso específico.

f) cada grupo muestra su ordenamiento de sus cartas y se abre un proceso de reflexión sobre lo acertado o no de cada grupo y sobre los requerimientos que se tienen en cada una de las etapas de un proceso que se quiere considerar.

Notas:

Esta técnica puede ser muy útil para hacer comprender y reflexionar con la gente sobre un proceso que se requiere implementar. Cuando se aplica, por ejemplo, marco lógico, esta técnica permite comprender lo que se hará y lo que se requiere.