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Geometría. Mediación para el aprendizaje (2/3)

Autor: LUZ MARIA NIÑO DE ZEPEDA GUMUCIO
Curso: 4/5 4/5 (1 opinión) |1331 alumnos|Fecha publicación: 04/09/2009

Capítulo 17:

 Geometría. Inventar el final de la historia

-ACTIVIDAD; INVENTAR EL FINAL DE LA HISTORIA DE LA  GEOMETRIA

-ORDEN: CAMBIA EL FINAL DE LA HISTORIA DE LA GEOMETRIA.

-OBJETIVO: Desarrollar la creatividad del pensamiento escrito, inventando el final de la  historia de geometría.

-MATERIAL:TEXTO SOBRE LA HISTORIA DE LAS MATEMATICAS

·      ACTIVIDAD 9

-ACTIVIDAD: CREAR COMICS SOBRE EL ORIGEN

GEOMETRIA EN LAS DIFERENTES CULTURAS.

-ORDEN: BUSCA EN INTERNET EL ORIGEN DE LA GEOMETRIA EN LAS DIFERENTES CULTURAS E INVENTA UN COMICS.

-OBJETIVO: Desarrollar  la creatividad del pensamiento lógico

artístico, creando comics sobre la historia de la geometría.

·      ACTIVIDAD 10

-ACTIVIDAD: HISTORIA DE LOS ORIGENES LA GEOMETRIA EN NUESTRO CONTINENTE    

-ORDEN: DRAMATIZA LA HISTORIA DE LOS ORIGENES DE LA GEOMETRIA EN NUESTRO CONTINENTE         

-OBJETIVO: Expresar corporalmente la historia de la geometría en   nuestro continente, a través de una obra de  teatro creado por ellos

-MATERIAL TEXTOS SOBRE LOS ORIGENES DE LA GEOMETRIA EN NUESTRO CONTINENTE APORTADO POR LOS MISMOS ALUMNOS.

·      ACTIVIDAD 10

-ACTIVIDAD: EL BAILE DE LA GEOMETRIA

-ORDEN: INVENTA UN BAILE QUE EXPRESE EL ORIGEN DE LA GEOMETRIA       

-OBJETIVO:  Expresar corporalmente la historia de

La geometría, a través de un baile creando por ellos                                                

-MATERIAL: TEXTOS ESCOGIDOS POR LOS MISMOS ALUMNOS SOBRE EL ORIGEN DE LA GEOMETRIA EN LOS DIFERENTES PUNTOS DEL MUNDO

·      ACTIVIDAD 10

-ACTIVIDAD:  LA PLASTICA Y LA GEOMETRIA

-ORDEN: EXPRESA PLASTICAMENTE, A TRAVÉS DE UN DIBUJO, ESCULTURA, ETC. LA HISTORIA DE LOS ORIGENES DE LA GEOMETRIA

-OBJETIVO:  Expresar plásticamente la historia de la geometría, a través de un dibujo, de una escultura , etc.

-MATERIAL: TEXTOS SOBRE HISTORIA DE LA GEOMETRIA, LAPICES, GREDA, TEMPERA, ACUARELAS, PINCELES,ETC,

·      ACTIVIDAD 11

-ACTIVIDAD:  INVESTIGAR Y EXPONER FRENTE AL CURSO SOBRE LA IMPORTANCIA DE  CADA UNA DE LAS RAMAS DE LA MATEMATICA PARA EL CONOCIMIENTO. COMPRENSIÓN, ANÁLISIS Y UTILIZACIÓN DE LA GEOMETRIA EN LA VIDA DIARIA.

-ORDEN: INVESTIGA Y EXPONE EN FORMA ORAL SOBRE LA IMPORTANCIA DE  CADA UNA DE LAS RAMAS DE LA MATEMATICA PARA EL CONOCIMIENTO. COMPRENSIÓN, ANÁLISIS Y UTILIZACIÓN DE LA  EN LA VIDA DIARIA.

-OBJETIVO: Conocer y comprender la importancia de cada una de las ramas de las matemáticas para el conocimiento, comprensión, análisis y utilización de la  geometría en la vida diaria..

-MATERIAL TEXTOS, PIZARRONES, PLUMONES FOTOS,  ETC,

Capítulo siguiente - Ángulos y geometría plana
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