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Generación de empleo

Autor: Héctor Valdivia Díaz
Curso:
8,50/10 (21 opiniones) |3083 alumnos|Fecha publicación: 30/08/2004
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Capítulo 3:

 IDEAS DE PROYECTOS CON AUTONOMÌA DE MANEJO EN CADA ESTADO DEL PROCESO.

En el presente capítulo intentamos dar un listado de ideas de proyecto, de fácil manejo e implementación, a pesar de que en las Universidades e Institutos superiores existe cantidad de ideas y hasta proyectos muy bien elaborados; sin embargo lo que nosotros intentamos, es ofrecer  una fórmula de conformación de REDES DE PRODUCCIÓN, concadenadas entre sí, en función de la GENERACIÓN DE EMPLEO Y GARANTÍA DE TRABAJO SOSTENIDO Y PERMANENTE, que aprovechando áreas de terreno actualmente desocupadas, abandonadas, o lugares en los hogares, que no les dan uso, especialmente en áreas deprimidas, se puede lograr implementar por lo menos un eslabón de la cadena dentro de uno de los "estados" o "momentos"de la RED de una determinada línea de producción, que sea de la preferencia del interesado o los grupos interesados en participar de los proyectos ofertados u otros que puedan surgir de la necesidad sentida y planteada por un grupo que desea generar empleo para el mejoramiento de su calidad de vida.

Además lo original de nuestro planteamiento, radica en la conformaciòn de REDES con AUTONOMÍA DE MANEJO en cada uno de sus estados; pero vinculado al conjunto de su línea de producción desde la primaria, y durante todo el proceso, hasta llegar al consumidor final, conteniendo en su hoja de ruta todos los detalles de sus necesarios vínculos, con los Sectores del Gobierno, las Entidades Financieras, de las ONGs, los entes asesores, Las Universidades y los Institutos Superiores de formación profesional, así como las Regiones, y Municipios; cada uno en su momento y con un rol específico según los casos, asumiendo taeas concretas, hasta lograr la consolidación de cada RED.

A continnuación damos un ejemplo  de formaciòn de una RED. Definiendo cada "estado" o "momento":

CONEJOS

1.- Primario: Granjas o criaderos: en este "estado", puede formarse, un grupo, varios grupos o conjunto de individuos que constituyen el primer eslabòn de la cadena de la RED que son los encargados de la crianza.

2a.- Mataderos o camales; formado por uno o más grupos encargados del beneficio de los conejos, en los que se sacrifican, sacando  la carne  y pieles

2b.- Venta en pie; este "estado" procede igual que el anterior del primer "estado" y consiste en uno o más grupos encargados del acopio y venta de los ejempleres en pie, en el meraco interno o exterior.

2c.- Acopio y venta de estiercol: Grupo encargado del acopio y comercialización del estiercol para abonos y otros usos.

3a.- Centro de acopio de pieles y pelo; formado por grupos o personas encargadas del acopio y selección de pieles y pelo .

3b.- Centros de acopio de carnes: formada por grupos de personas encargadas del acopio y distribución de la carne.

4a.- Peletería y artesanía: Centros Artesanales formado por grupos o personas que transforman las pieles y pelo de los conejos en: chompas, sombreros, abrigos, cubrecamas o adornos, elaborados en forma manual o empleo de máquinas simples; obteniendo la materia prima de los centros de acopio respectivos.

4b.- Industria: Centros de procesamiento, con empleo de maquinaria industrial que obtienen la mteria prima de centros de acopio de pieles y pelo.

4c.- Conservas: Centros de industrialización alimentaria encargados de enlatar la carne procedente de los centros de acopio de carnes de conejo.

5a.- Acopio y comercializaciòn de conejos en pie en el mercado interno y externo..

5b.- Almacenamiento y venta de productos artesanales en el mercado interno y externo.

5c.- Comercialización de carne en el mercado interno.

5d.- Almacenamiento y comercialización de productos industriales en el mercado interno y externo.

5e.- Acopio y comercialización de conservas de conejo, en el mercado interno y externo.

En este ejemplo de la RED del CONEJO tenemos  en operación 14 "estados" o "momentos" (NUCLEOS) que constituyen la LÍNEA, y que a su vez están formados  por varias Unidades Básicas de Producción,  que dan la oportunidad de trabajo a un conjunto de  desocupados o sub-ocupados tanto de nivel profesional, técnico o cualquier otra persona que desee integrarse al aparato productivo, sin distinciòn de edad ni sexo

Lo importante, en el desarrollo y manejo de las REDES planteadas es que cada "estado" es autónomo en cuanto al manejo economico y técnico de su tarea, manteniendo el vínculo necesario con cada uno de ellos en lo que competa y la necesaria coordinaciòn especialmente de la Banca de Producción y Desarrollo que debe estar presente a través de su departamento de promoción en el asesoramiento permanente de toda la RED y los NÚCLEOS que la conforman, hasta lograr el desarrollo autónomo de toda la LÍNEA.

Capítulo siguiente - ALGUNAS IDEAS DE PROYECTOS
Capítulo anterior - ESTRATEGIAS:

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